横浜中央看護専門学校のレビュー｜元教員が学費・入試・評判・国試・就職・授業を解説

セクション1｜横浜中央看護専門学校の特徴は？臨床判断を育てる教育と充実した演習環境

横浜中央看護専門学校は、上尾中央医科グループ（AMG）を母体とし、患者の状態を判断して行動できる看護師の育成を重視する3年制の専門学校です。2014年に開校し、学校法人康学舎が運営しています。

特徴は、事例を用いて臨床判断力を育てる教育、病院や住宅環境を再現した演習設備、AMG系列でありながら就職先を選べる仕組みです。さらに、武蔵野大学通信教育部との連携や、入学前からの学習支援も設けられています。

横浜中央看護専門学校の基本情報

項目	内容
学校名	横浜中央看護専門学校
設置者	学校法人康学舎
開校	2014年4月
所在地	神奈川県横浜市神奈川区新町11-1
学科	看護学科（全日制）
修業年限	3年間
入学定員	80人
総定員	240人
卒業時に得られる資格等	看護師国家試験受験資格、専門士（医療専門課程）
アクセス	京急線「神奈川新町駅」徒歩1分、JR「東神奈川駅」徒歩7分

京急線の神奈川新町駅から徒歩1分、JR東神奈川駅から徒歩7分という立地も魅力です。複数の鉄道路線を利用できるため、横浜・川崎方面などからの通学を検討しやすい環境です。

事例を用いた臨床判断教育｜患者の状態を考えて行動する力を育てる

横浜中央看護専門学校の教育で注目したいのは、看護技術を覚えるだけでなく、患者の状態を判断し、必要な看護を考える力を重視していることです。

臨床判断とは、患者の症状や身体の変化、生活状況などの情報をもとに、どのような援助が必要か考えることです。例えば、患者の呼吸が苦しそうなとき、ただ決められた手順を行うのではなく、観察した情報から状態を判断し、適切な対応を考える力が求められます。

同校では、1年次に人体の構造や病気の仕組みなどを学び、2年次には各看護領域で患者の事例を使った学習を通して臨床判断能力を養います。さらに3年次には、専門職として自ら考えて行動する力を育てる構成です。

知識の習得から患者の状態を判断する学習へと段階的に発展させる教育方針は、実際の看護場面で必要となる考える力を身につけたい人にとって評価できる点です。

学生3人にベッド1台｜病院と住宅を再現した演習環境

横浜中央看護専門学校では、医療現場や患者の生活環境を想定した演習設備を整えています。

基礎・成人看護実習室には、学生3人につき1台のベッドを配置しています。また、ICU（集中治療室）やナースステーションを再現した設備もあり、病院での看護場面をイメージしながら技術を学べます。

老年・在宅看護実習室には、浴室、和室、キッチン、トイレなどが設けられ、一般住宅に近い環境を再現しています。母性・小児看護実習室には、赤ちゃんの沐浴に使う設備や新生児ベッドもあります。

病院で治療を受ける患者だけでなく、自宅で生活する人への看護も想定して学べることが特徴です。患者の状態を判断する教育方針と、さまざまな看護場面を再現できる設備が結び付いている点は魅力といえます。

また、パソコン授業では学生1人につき1台を用意し、校内にはブース型の学習室も設置しています。演習だけでなく、資料検索や自主学習にも取り組める環境です。

AMG系列でも就職先を選べる｜神奈川県内の医療機関が対象

横浜中央看護専門学校の母体である上尾中央医科グループ（AMG）は、医療・福祉・教育事業を展開しています。グループでは1979年から看護師養成に取り組んでおり、横浜中央看護専門学校もその教育経験を背景に設立されました。

特徴的なのは、AMG系列の学校でありながら、卒業後の就職先が系列病院に限定されていないことです。神奈川県内の病院・施設であれば、原則として学生本人が希望する就職先を選択できます。

ただし、2027年度入試では、卒業後に神奈川県内の医療機関へ就職することが出願条件に含まれています。神奈川県で看護師として働きたい人にとって、医療グループを母体とする学校で学びながら、系列外も含めて進路を検討できる点は重要な特徴です。

武蔵野大学通信教育部と連携｜卒業後も学びを続けられる

横浜中央看護専門学校は、武蔵野大学通信教育部と連携協定を締結しています。

3年間の専門課程を修了した後、大学の通信教育部へ進学し、看護師として働きながら大学卒業資格や学士（看護学）の取得を目指す道があります。

3年制の看護専門学校を選ぶ人のなかには、まず看護師として働き始め、その後に大学で専門的な学びを深めたいと考える人もいるでしょう。

看護師を目指す3年間の教育だけでなく、卒業後の学びにも選択肢が用意されていることは評価できます。なお、大学卒業資格や学士は専門学校卒業と同時に得られるものではなく、卒業後に所定の学修などが必要です。

入学前教育と個別相談｜学習経験の違いにも対応する仕組み

横浜中央看護専門学校では、入学予定者全員を対象に、約3か月間の入学前教育を実施しています。

「学問サキドリプログラム」を通して、国語や数学の基礎、論理的に考える力などを復習します。課題に取り組んでWebで回答し、採点結果を確認して苦手な部分を復習する仕組みです。課題の結果は、入学後の教育支援にも活用されます。

入学後には、教員に個別相談できるオフィスアワー制度があります。相談したい教員を選んで面談を予約できるため、授業の疑問や勉強方法について相談できます。また、学生相談室ではカウンセラーによる対面・オンライン相談にも対応しています。

同校には、高校卒業後すぐの学生から40代まで、幅広い年齢層が在籍しています。入学前の基礎学習と、入学後の個別相談を組み合わせた支援制度があることは、初めて専門的な看護を学ぶ人や、学び直しを考える社会人にとっても評価できる点です。

セクション2｜横浜中央看護専門学校の学費・奨学金は？3年間の費用と学費支援制度を解説

横浜中央看護専門学校の看護学科では、3年間の学校納入金が325万円、教科書代や学生預り金を含めた納入予定額は約369万円です。

学費負担を軽減する制度として、授業料の2割を免除する特待生制度や、AMGグループの病院奨学金、神奈川県の修学資金などがあります。特に、学校独自の学費減免制度と、病院・公的機関の奨学金の両方を検討できることが特徴です。

3年間の学費は325万円｜初年度は125万円

横浜中央看護専門学校の学費は、入学金、授業料、施設整備費、実験実習費で構成されています。

費目	1年次	2年次	3年次	3年間合計
入学金	250,000円	―	―	250,000円
授業料	440,000円	440,000円	440,000円	1,320,000円
施設整備費	200,000円	200,000円	200,000円	600,000円
実験実習費	360,000円	360,000円	360,000円	1,080,000円
年間合計	1,250,000円	1,000,000円	1,000,000円	3,250,000円

入学金25万円は初年度のみ必要で、2年次・3年次の学校納入金はそれぞれ100万円です。

授業料・施設整備費・実験実習費は前期と後期に分けて納入します。入学時の学校納入金は75万円、1年次後期は50万円となるため、年間の総額だけでなく、入学時に必要な金額も把握しておくことが大切です。

教科書代・学生預り金を含めると約369万円

学校納入金325万円とは別に、教科書代や学生預り金も必要です。

費用	3年間の金額・目安
学校納入金	3,250,000円
学生預り金	250,000円
教科書代	約190,000円
納入予定額合計	約3,690,000円

学生預り金25万円は、白衣やシューズ、演習機器、保険料、研修費など、修学に関する諸経費に充てるためのものです。卒業時に精算される制度であり、25万円すべてが最終的な支出になるとは限りません。

また、電子教科書などを使用するためのタブレット端末は各自で用意します。入学前教育の受講費も別途自己負担です。

これらの金額は約369万円に含まれていないため、進学費用を計画する際は、約369万円に加えて端末代や入学前教育費、通学費なども考える必要があります。

特待生制度｜授業料の2割を免除

横浜中央看護専門学校には、成績上位者を対象とした特待生制度があります。

対象	選考条件	免除額	人数
1年次	一般入試の成績上位者	年間88,000円	5人程度
2年次	学年の成績上位者	年間88,000円	5人程度
3年次	学年の成績上位者	年間88,000円	5人程度

年間授業料44万円の2割にあたる8万8,000円が免除される制度です。

1年次は一般入試の成績が対象となり、2年次・3年次にもそれぞれ特待生の枠が設けられています。入学時だけでなく、入学後の学習成果によっても授業料の減免を目指せる点が魅力です。

ただし、対象人数は各学年5人程度であり、全員が利用できる制度ではありません。

家族入学優遇制度｜条件を満たすと入学金10万円免除

学校独自の制度として、入学金が10万円免除される家族入学優遇制度もあります。

対象となるのは、横浜中央看護専門学校の在校生・卒業生の家族や、AMGグループの常勤職員本人とその家族など、所定の条件を満たす人です。

この制度には人数制限がなく、対象条件を満たせば入学金の負担を25万円から15万円に減らせます。

一般入試だけでなく、すべての入試区分が対象となるため、該当する人にとっては利用を検討する価値のある制度です。

AMG奨学金・病院奨学金｜月額5万円などの支援

横浜中央看護専門学校では、医療機関による奨学金も利用できます。

奨学金制度	貸与額・参考額	主な特徴
AMG奨学金	月額50,000円	AMGグループの対象病院による制度
実習協力病院・施設の奨学金	月額30,000～80,000円	病院・施設によって金額や条件が異なる
神奈川県看護師等修学資金（一般）	月額20,000円	無利子貸付
神奈川県看護師等修学資金（特例）	月額40,000円	無利子貸付・所定の選考条件あり

AMG奨学金は月額5万円で、12か月利用した場合は年間60万円に相当します。対象となる病院ごとに選考が行われるため、利用を希望する場合は条件を確認する必要があります。

また、実習協力病院・施設の奨学金は、月額3万～8万円が参考額として示されています。

病院奨学金は、卒業後に指定された病院で一定期間働くことなどが条件になる場合があります。学費の負担を軽減できる一方で、卒業後の進路にも関わるため、返還条件まで理解して選ぶことが重要です。

神奈川県の修学資金｜県内勤務による返還免除制度も

神奈川県看護師等修学資金は、看護師などを目指す学生を対象とした無利子の貸付制度です。

一般修学資金は月額2万円、特例貸付修学資金は月額4万円です。神奈川県内の対象施設で一定期間勤務すると、返還が免除される仕組みがあります。

返還免除に必要な勤務期間は、施設によって5年間または3年間です。

神奈川県内で看護師として働く予定の人にとって、検討する価値のある制度ですが、貸付であるため、条件を満たさない場合には返還が必要です。

高等教育の修学支援新制度｜授業料・入学金の減免と給付型奨学金

横浜中央看護専門学校は、国の「高等教育の修学支援新制度」の対象校です。

この制度では、世帯の収入や扶養する子どもの人数などの条件に応じて、入学金・授業料の減免と、返還不要の給付型奨学金を利用できます。

例えば、支援区分によっては入学金が最大16万円減免され、授業料についても所定の範囲で支援を受けられます。

また、扶養する子どもが3人以上いる多子世帯についても、所得制限のない授業料等減免の仕組みが設けられています。

対象となる支援額は世帯状況などによって異なるため、利用できる場合は学校納入金の負担を大きく減らせる可能性があります。

一般入試の延納制度｜入学金以外の50万円を後から納入できる

横浜中央看護専門学校には、一般入試の一部日程の合格者を対象にした延納制度もあります。

一般入試A・B・C日程の合格者は、入学金を除く前期授業料等50万円の納入を2027年2月19日まで延期できます。

他校との併願を考えている人にとって、合格後すぐにすべての学校納入金を支払わずに済むことはメリットです。ただし、入学金25万円は延納の対象外で、一般入試D・E日程もこの制度の対象にはなりません。

なお、当サイトでは、当サイト限定の看護系奨学金リストを公開しています

セクション3｜横浜中央看護専門学校の入試難易度は？2027年度の入試科目・日程を解説

横浜中央看護専門学校の2027年度入試は、総合型選抜、指定校推薦、自己推薦、一般入試の4種類です。

一般入試と自己推薦入試は「現代文＋個人面接」、総合型選抜と指定校推薦は個人面接を中心に選考します。数学や英語を筆記試験に課していないため、現代文の対策と面接準備が重要になります。

また、一般入試はA～E日程の最大5回、自己推薦入試もⅠ～Ⅴ期の最大5回が設定されています。複数の日程から受験機会を選べることが特徴ですが、最終日程は定員に達した場合、実施されません。

2027年度入試の種類と試験科目

入試区分	試験科目・選考内容	主な対象
総合型選抜	個人面接（自己PRを含む）、エントリーシート	高校生・既卒者など
指定校推薦	個人面接、調査書など	指定校の高校3年生
自己推薦	現代文、個人面接、提出書類	高校生・既卒者など
一般入試	現代文、個人面接、提出書類	高校生・既卒者など

一般入試と自己推薦入試の筆記科目が現代文のみであることは、受験準備を進めるうえで重要なポイントです。

ただし、合否は筆記試験だけで決まるわけではありません。面接や調査書なども含めて総合的に判定されるため、文章を読む力と、自分の考えを説明する力の両方が求められます。

一般入試・自己推薦入試｜現代文60分と個人面接

一般入試と自己推薦入試では、現代文の筆記試験と個人面接が行われます。

項目	内容
筆記科目	現代文
試験時間	60分
出題形式	マークシート形式・記述式
面接	個人面接
合否判定	筆記試験・面接・提出書類の総合評価

現代文では、マークシート形式だけでなく記述式の問題も出題されます。そのため、選択肢から正解を選ぶ練習に加え、文章の内容を読み取り、自分の言葉で簡潔に答える練習も必要です。

面接では、看護師を目指す理由や学校を志望した理由、これまでの学習・仕事の経験などについて、自分の考えを整理しておくとよいでしょう。

一般入試は高校卒業見込みの人だけでなく、高校既卒者や高等学校卒業程度認定試験の合格者なども対象です。社会人から看護師を目指す人にも受験の機会があります。

一方、自己推薦入試には、合格した場合に入学を辞退しないという条件があります。他校との併願を考えている場合は、一般入試との違いに注意が必要です。

総合型選抜｜筆記試験なし、自己PRを含む個人面接

総合型選抜は、現代文などの筆記試験を課さず、個人面接とエントリーシートをもとに選考する方式です。

面接には自己PRが含まれており、看護師を目指す動機や学校で学びたいことを、自分の言葉で伝える準備が重要になります。

出願にあたっては、学校説明会やオープンキャンパス、個別見学会などへの参加が必要です。オンラインでの参加も認められています。

また、合格後に入学を辞退しないことが条件です。

学力試験の点数だけでなく、看護を学ぶ意欲や志望理由を伝えたい人にとって、検討しやすい入試方式といえます。ただし、筆記試験がないことと、合格しやすいことは同じではありません。

指定校推薦｜対象高校の生徒が受験できる方式

指定校推薦入試は、学校が指定した高等学校に在籍する2027年3月卒業見込みの生徒が対象です。

高校の学校長による推薦が必要で、評定平均にも学校指定の基準があります。この基準は対象の高等学校に通知されるため、受験を希望する場合は高校の進路指導担当者への確認が必要です。

選考は個人面接と調査書などの提出書類によって行われます。

総合型選抜と同様に、学校説明会やオープンキャンパスなどへの参加が必要で、合格した場合は入学を辞退できません。

指定校推薦の対象となっている高校の生徒にとっては、筆記試験を課さない入試方式として選択肢になります。

2027年度の入試日程｜一般入試は最大5回

2027年度の主な入試日程は次のとおりです。

入試区分	出願・エントリー期間	試験日
総合型選抜Ⅰ期	2026年7月27日～8月28日	9月5日
総合型選抜Ⅱ期・指定校推薦Ⅰ期	8月31日～9月25日	10月3日
指定校推薦Ⅱ期・自己推薦Ⅰ期・一般A日程	10月5日～10月30日	11月7日
自己推薦Ⅱ期・一般B日程・総合型選抜Ⅲ期（追加）	11月9日～11月27日	12月5日
自己推薦Ⅲ期・一般C日程・総合型選抜Ⅳ期（追加）	2026年12月14日～2027年1月15日	1月23日
自己推薦Ⅳ期・一般D日程	1月18日～2月19日	2月27日
自己推薦Ⅴ期・一般E日程	2月19日～3月1日	3月9日

総合型選抜Ⅲ期・Ⅳ期は追加日程として発表されています。また、自己推薦Ⅴ期と一般E日程は、定員に達した場合には実施されません。

秋から翌年3月まで受験機会が設けられているため、準備状況に応じて日程を検討しやすい点はメリットです。ただし、後半の日程が必ず実施されるとは限らないため、早い段階から受験計画を立てることが大切です。

出願時の注意点｜神奈川県内への就職が条件

横浜中央看護専門学校の入試では、卒業後、看護師として神奈川県内の医療機関へ就職できることが出願条件に含まれています。

また、入試区分によって次のような違いがあります。

• 一般入試：併願を検討できる方式。現代文と個人面接を実施。
• 自己推薦入試：合格後に入学を辞退しないことが条件。
• 総合型選抜：学校イベントへの参加が必要。合格後の入学辞退は不可。
• 指定校推薦：対象高校の推薦、所定の評定平均、学校イベントへの参加が必要。合格後の入学辞退は不可。

入学検定料は、指定校推薦が1万円、それ以外の入試は2万円です。再受験する場合にも、その都度検定料が必要になります。

横浜中央看護専門学校の入試は、現代文と面接を中心に準備できること、複数の入試方式と日程があることが特徴です。高校生だけでなく、既卒者や社会人にも受験機会が設けられています。

セクション4｜横浜中央看護専門学校の口コミ

医療現場の経験を生かした実践的な授業

病院から来ていただける医者の話を聞くことも出来るので、実際の事例なども聞くことができます。 それをふまえた、対応の仕方も聞けるのでとてもためになります。

この口コミでは、病院から来た医師による授業で、実際の症例だけでなく、その場面での対応方法まで学べたことが高く評価されています。

ほかの学生からも、臨床経験のある講師や教員の授業は分かりやすく、質が高いと感じたことや、外部から招かれる講師によって学びが深まったという声が寄せられています。

これらの口コミに共通するのは、医療現場を知る人から学べることへの評価です。教科書の知識に加えて、実際の患者さんの状態や医療現場での判断を知ることが、授業の理解につながっている様子がうかがえます。

実際に横浜中央看護専門学校では、臨床経験のある専任教員と兼任教員が看護の専門教育を担当しています。授業科目には、人体の仕組みを学ぶ形態機能学、病気による身体の変化を学ぶ病態生理学、治療論、薬理学などがあり、看護師に必要な医学的知識を幅広く身につけます。看護の専門科目に加えて、病気や治療を医学的な側面から理解する授業が組み込まれていることが特徴です。

さらに、授業内容は医学的な知識の習得だけにとどまりません。成人看護学では、急性期や慢性期、手術前後、終末期など、患者さんが置かれた状況に応じた看護を学びます。医療現場で起こり得るさまざまな状況を、専門知識と結びつけて学ぶ構成になっています。

また、授業では具体的な事例を使った学習も取り入れています。精神看護学には事例を用いて看護を考える科目があり、小児看護学では看護過程や臨床判断を学びます。臨床判断とは、患者さんの症状や状態を読み取り、必要な看護を考えることです。

医師や臨床経験のある講師から具体的な症例や対応方法を聞けることは、こうした専門科目の理解を深める助けになります。例えば、病気の症状や治療について医学的な説明を受けたうえで、患者さんのどのような変化に注意する必要があるのかを考えれば、医学的な知識を看護師としての観察や判断につなげやすくなります。

また、医師の立場から治療の考え方を知り、看護の立場から患者さんへの関わり方を学ぶことで、同じ患者さんを異なる専門職がどのように支えているのかも理解しやすくなります。

分からないことを質問し、理解を深められる指導

看護師に必要な知識を丁寧に教えてもらうことが出来ました。分からないことも丁寧に教えて貰えた。

この口コミでは、授業の丁寧さとサポートが好意的に評価されています。ほかの口コミでも、質問すると理解できるまで説明してもらえたことや、授業中の疑問にも丁寧に答えてもらえたことが評価されています。また、試験対策や新しい内容を学ぶ際に、重要な点や注意すべき点を具体的に教えてもらえたという声もありました。

実際に、入学前から入学後まで、段階的に学習を支える取り組みを行っています。入学予定者全員が受講する「学問サキドリプログラム」では、数学的な考え方や文章を理解する力など、看護の勉強に必要な基礎を学びます。課題の採点結果を確認して苦手な部分を復習するほか、学習の進み具合を確認する連絡や相談の機会も設けられています。

入学後の「初年次セミナー」では、自分から学ぶ姿勢や、文章を読み取る力、相手の話を聞く力などを身につけます。専門知識を覚える前に、授業を理解し、自分で疑問を整理して学習を進めるための土台をつくる仕組みです。

また、授業で分からなかった内容や学習方法について教員に個別相談できるオフィスアワー制度も設けられています。さらに、学習上の悩みや人間関係などについては、カウンセラーによる対面・オンライン相談を利用できます。勉強の疑問だけでなく、学生生活で抱える不安についても相談先が用意されています。

こうした支援のメリットは、学生が自分の苦手な部分を把握し、必要に応じて相談しながら学習を進められることです。看護学校では初めて学ぶ専門用語や知識が多いため、基礎を固めたうえで疑問を解消できる環境は、授業の理解を積み重ねる助けになります。

ただし、教員によって授業への熱意に差があると感じた学生もいます。丁寧な指導を評価する口コミが複数あるものの、すべての授業で同じような指導を受けられるとは限りません。

授業の分かりやすさには教員との相性も関わります。横浜中央看護専門学校を検討する際は、医療現場の経験を生かした授業内容に加え、学校見学や模擬授業などで教員の説明の仕方や質問のしやすさも確かめておくとよいでしょう。

演習・実習の口コミ・評判

演習・実習に関する口コミでは、教員による丁寧な技術指導と、実際の医療現場を再現した演習設備が評価されています。

学内演習

演習時は、先生方がしっかりと丁寧に教えてくださるので、とても身につくものだと思います。

この口コミでは、学内演習で教員から丁寧な指導を受けられ、看護技術の習得につながったことが高く評価されています。別の学生からも、実務に役立つ経験を積めることを評価する声がありました。

実際に同校では、看護の基礎を学ぶ段階から学内演習を取り入れています。看護の対象となる人や基本的な技術について学び、実際に演習を行いながら身につけていく授業構成です。さらに、専門分野の学習でも知識と技術を組み合わせた演習を行い、患者さんの状態に応じた看護を考える力を養います。

学内演習では、説明を聞いて理解するだけでなく、自分で看護技術を実践することが重要になります。例えば、患者さんの身体を支える動作や、ベッド上での援助などは、手順を知っていても、実際に行うと身体の動かし方や安全への配慮に難しさを感じることがあります。

こうした場面で教員から的確な指導を受けられれば、自分では気づきにくい動作の問題点を確認し、正しい方法を意識しながら練習できます。口コミで評価されている丁寧な指導は、技術を身につける過程で重要な役割を果たしていると考えられます。

病棟や自宅を再現した演習設備で、実際の看護をイメージしやすい

学内演習を支える設備についても、好意的な口コミが寄せられています。

ある学生は、演習用のベッドが多く、一度に複数の学生が練習できることや、ナースステーションや住宅を再現した設備によって、実際の看護場面をイメージしやすかったことを評価しています。

ほかの口コミでも、さまざまな器具を使って実践的に学べることや、演習で使用する模型がきれいに保たれていることが評価されています。

実際に、基礎・成人看護実習室、母性・小児看護実習室、老年・在宅看護実習室など、看護の分野に応じた演習環境が用意されています。

基礎・成人看護実習室では、学生3人に対して1台のベッドを配置しています。さらに、ICU（集中治療室）やナースステーションも再現されており、実際の病棟に近い環境で演習できます。病室や医療スタッフが働く場所をイメージしながら学べるため、看護技術を実際の仕事と結びつけやすい環境です。

また、老年・在宅看護実習室には、浴室、和室、キッチン、トイレなどが設けられています。病院とは異なる住宅環境を再現することで、自宅で生活する人への看護を学べます。母性・小児看護実習室には沐浴台や新生児ベッドがあり、赤ちゃんの身体の特徴や安全に配慮した援助を練習できる設備が整っています。

こうした設備のメリットは、看護を行う場所や患者さんの生活環境によって、必要な配慮が変わることを具体的に学び、練習できる点です。

例えば、病棟では医療機器やベッド周辺の環境を意識した援助が必要になります。一方、自宅では住宅の間取りや生活習慣に合わせて、安全に看護を行う方法を考えなければなりません。異なる環境を再現した演習室があることで、それぞれの場面に応じた看護をイメージしながら技術を学べます。

ただし、校内はきれいでも、演習に使う物品の数が足りないと感じた学生もいます。学校は十分な数の実習機器を用意しているとしていますが、消耗品は学生が不足を感じる場面もあるのかもしれません。

臨地実習で、患者さんと向き合いながら看護の大変さを学ぶ

看護に関する知識はもちろんのこと、実習で実際に患者さんについて看護の大変さも学ぶことが出来ました。

この口コミでは、実際の患者さんを受け持つ実習を通して、教室で学ぶ知識だけでは分からない看護の難しさを経験できたことが語られています。

学内演習では、模型や学生同士の練習を通して看護技術を身につけます。一方、病院などで行う臨地実習では、患者さん一人ひとりの病状や生活背景、その日の体調に合わせて、どのような看護が必要かを考えなければなりません。

口コミで語られている看護の大変さには、こうした相手の状態を見ながら判断し、学んだ知識を実際の援助につなげる難しさも含まれていると考えられます。

横浜中央看護専門学校では、神奈川県内の医療機関を中心に臨地実習を行っています。実習先では、看護師の育成経験が豊富な実習指導者のもとで、実際の患者さんと関わりながら看護を学ぶ仕組みです。学内で身につけた知識や技術を、患者さんの状態に合わせて活用する機会が設けられています。

実習内容も、患者さんの年齢や健康状態によって異なります。成人看護学実習では、急性期から終末期まで、病状や治療段階に応じた看護を学びます。

こうした実習のメリットは、同じ看護技術でも、患者さんによって適切な方法が変わることを実感できる点です。例えば、身体を動かす援助一つをとっても、患者さんの痛みや体力、気持ちに配慮する必要があります。

教室では正しい手順を学べても、実際の患者さんを前にすると、相手の反応を見ながら声をかけたり、方法を調整したりする難しさがあります。

別の口コミでは、実習で精神的な負担を感じたが、戸惑うような経験も友人と共有することで乗り越えられたことが語られています。また、その学生自身が周囲に積極的に声をかけ、友人関係を築いていたことも印象的です。

実習を大変と感じた場合には、教員やカウンセラーに早めに相談することも有効です。

国家試験対策｜模擬試験の分析と個別指導による学習サポート

国家試験合格率はとても高いです。 それは、先生方のサポートがしっかりしているためだと思います。

この口コミでは、国家試験の合格実績だけでなく、それを支える教員のサポートが好意的に評価されています。

ほかの学生からも、外部の「WAGON」の講師による国家試験対策や、模擬試験のデータを使った分析が役立ったという声が寄せられています。講習を受けられること自体を評価する学生もおり、教員による指導と外部講師による対策の両方が、学生にとって学習の支えになっている様子がうかがえます。

特に注目したいのは、単に問題演習を繰り返すだけでなく、模擬試験の結果をもとに学習の課題を把握できるという点です。国家試験は出題範囲が広いため、自分の苦手分野を把握し、優先順位をつけて勉強することが重要になります。

実際に、1年次から国家試験を見据えた学習支援を行っています。1年次には国家試験対策の専門講師による講座で、試験の概要や勉強方法を学び、低学年向けの模擬試験にも取り組みます。2年次には臨地実習と並行して対策講座を受講し、3年次には模擬試験や集中講座を通して知識を総仕上げする流れです。

特に、模擬試験後の個別指導が特徴的です。学生一人ひとりの成績表をもとに教員が面談を行い、苦手分野や学習方法を確認します。さらに、3年次には学生ごとに担当教員を決めて指導する体制も整えています。口コミにある模擬試験データの分析は、こうした学校の学習支援ともつながる内容です。

こうした対策のメリットは、早い段階から試験に慣れ、自分の苦手分野に合わせて勉強を進められることです。模擬試験で点数が低かった分野を把握できれば、得意な科目ばかり復習するのではなく、必要な内容に学習時間を振り分けられます。

さらに、教員との面談で勉強方法を見直し、集中講座で重要な知識を整理できるため、試験直前まで段階的に準備を進められます。

実際の合格実績も高く、2025年度の第115回看護師国家試験では93.5％、前年度の第114回では98.5％でした。いずれも全国合格率を上回っています。

ただし、国家試験対策が手薄という意見も一部みられます。自分から勉強する姿勢が必要だと感じていました。同校は様々な対策を用意していますが、自分から利用する姿勢は重要でしょう。

就職支援｜AMGグループの学校でありながら、就職先を自由に選べる

自由に就職先を選べるところがよかった点。

この口コミで注目したいのは、横浜中央看護専門学校がAMG（上尾中央医科グループ）の関連校でありながら、グループ内の病院への就職に限定されないことです。

一般に、医療グループと関係の深い看護学校では、卒業後の就職先が系列病院へと狭められてしまうのではないかと考える人もいるでしょう。しかし、横浜中央看護専門学校では、学生が自分の希望に合わせて就職先を選べることが評価されています。

ほかの口コミでも、実習先の病院を就職先として選べることや、神奈川県内の病院への就職の自由度が高いことが高く評価されています。医療グループとのつながりがありながら、進路の選択肢を狭めずに済む点が、この学校ならではの重要な評価ポイントです。

実際に同校では、神奈川県内の病院・施設であれば、原則として学生本人が自由に就職先を選べる方針を掲げています。AMG系列病院への就職を義務づける仕組みではなく、グループ内外の医療機関を進路の候補にできます。

その方針は、実際の就職実績にも表れています。AMG系列の病院だけでなく、横浜市立市民病院、横浜市立大学附属病院、北里大学病院、横浜市立みなと赤十字病院、済生会横浜市東部病院など、系列外の公立病院・大学病院・総合病院への就職実績もあります。

また、実習協力病院への就職も選択肢の一つです。実習を通して病院の雰囲気や看護師の働き方を知り、その経験を就職先選びに生かせることは、学生にとって大きなメリットです。

AMGグループの学校でありながら、系列病院に進むか、系列外の病院を目指すかを自分で考えられることは、卒業後の働き方を重視する人にとって重要な特徴といえます。大学病院で専門性を高めたい人や、地域の総合病院で幅広い看護を経験したい人も、自分の希望に合わせて進路を検討できます。

就職活動への支援についても、学校では1年次から就職セミナーを実施しています。2年次にはインターンシップへの参加方法や自己分析、履歴書の書き方、面接・小論文対策などを学びます。また、実習協力病院による説明会も設けられており、各病院の教育体制や働く環境について情報を集める機会があります。

実際に、教員のサポートによって希望する病院に就職できたという口コミもありました。就職先を自由に選べるだけでなく、病院を比較する機会や応募に向けた準備の支援も用意されていることが、希望する進路を実現する助けになっていると考えられます。

ただし、就職先が決まるまでの個別サポートは十分ではなかったと感じた学生もいます。自分で病院を探す必要があったという声や、説明会はあっても積極的な支援を受けた実感がなかったという意見も寄せられています。

学校には就職セミナーや面接対策などの制度がありますが、学生によって支援の受け止め方には違いがあります。系列内外から就職先を選べる自由度を生かしながら、説明会や教員への相談を主体的に活用することが、希望に合う病院を見つけるうえで大切になるでしょう。

学生生活

横浜中央看護専門学校の学生生活に関する口コミでは、クラスの仲の良さや、看護師を目指す仲間同士の結びつきを評価する声が複数見られます。

特に印象的なのは、高校卒業後に入学した学生だけでなく、社会人経験のある学生とも親しく交流できたという口コミです。年齢が異なる学生同士でも打ち解け、一緒に出かけるような関係を築けた経験が語られています。

また、明るく親しみやすい学生が多く、クラスの雰囲気が良いと感じた人もいます。看護師という共通の目標を持っていることが、学生同士の交流や協力につながっている様子がうかがえます。

実際に、1学年の定員が80名です。口コミでは、約40名のクラスで過ごし、グループワークなどを通して友人をつくりやすかったという経験が語られています。クラスが異なる学生とも合同授業で交流できた一方、普段は教室が別の階にあるため、接する機会が限られていたという声もありました。

学校では、授業以外にも学生同士が交流できる行事を設けています。AMGバレーボール大会やAMG大運動会では、学生が選手や応援団として参加し、仲間と協力する機会があります。

また、学校周辺の道路を清掃する「ハマロード・サポーター活動」にも学生と教職員が参加しています。口コミにある地域清掃を通じた交流は、こうした学校の取り組みとつながっています。

こうした環境のメリットは、普段の授業だけでは話す機会が少ない学生とも、共同作業や学校行事をきっかけに関係を築けることです。グループワークでは互いの意見を聞きながら課題に取り組み、行事では同じ目標に向かって協力します。

看護の勉強では演習や実習で仲間と協力する場面もあるため、日頃から相談できる友人をつくれることは、学生生活を送るうえで心強い要素になります。

また、年齢の異なる学生同士の交流も注目したい点です。学校の公式サイトでも、社会人経験のある学生と親しく過ごしているという在校生の声が紹介されています。

社会人から看護師を目指す人にとっては、年下の学生とうまくなじめるかが気になるところですが、年齢にかかわらず交流できたという経験は参考になるでしょう。

一方で、人間関係については必ずしも好意的な意見ばかりではありません。女子学生同士の関係が悪くなることがあると感じた学生もいます。また、上下の学年との交流は少なかったものの、その分、同学年の結びつきが強くなったという声もありました。

クラスの雰囲気や友人関係は、学年や学生同士の相性によって変わるものです。仲の良さを評価する口コミは複数ありますが、すべての学生が同じように感じるとは限りません。

横浜中央看護専門学校では、オープンキャンパスで在校生と話せる機会も用意されています。入学後の人間関係が気になる人は、授業や実習の様子だけでなく、クラスの雰囲気や社会人学生との交流についても直接聞いてみると、学校生活を具体的にイメージしやすくなるでしょう。

セクション5｜横浜中央看護専門学校のカリキュラムは？3年間の学びと学内演習の特徴

横浜中央看護専門学校では、3年間で107単位・2,925時間のカリキュラムを通して、看護師に必要な知識・技術・判断力を身につけます。

教育の特徴は、基礎から専門分野へ段階的に学べること、患者の事例を使って考える力を育てること、病院や自宅での看護を想定した演習に取り組めることです。さらに、電子教科書を活用したICT教育や、多職種連携・災害看護などの幅広い学習も取り入れています。

3年間の学び｜基礎から専門性・実践力へ

横浜中央看護専門学校では、学年が進むにつれて専門性を高められるようにカリキュラムを組んでいます。

学年	主な学習内容	学びのポイント
1年次	人体の仕組み、病気の基礎知識、コミュニケーション、基本的な看護技術	看護を学ぶための土台をつくる
2年次	成人・老年・小児・母性・精神・在宅看護、事例を用いた学習	患者の状態に応じた看護を考える
3年次	看護の統合、医療安全、多職種連携、看護研究、キャリア教育	学んだ知識を結び付け、専門職としての視野を広げる

1年次には身体の仕組みや看護技術の基礎を学び、2年次には専門的な看護の知識と技術を身につけます。3年次には、医療チームでの協働や看護研究などを通して、学習内容をさらに発展させます。

最初から高度な専門知識を求めるのではなく、3年間で段階的に学びを深められる構成です。

幅広い看護分野｜病院での治療から在宅での生活支援まで

同校では、看護の基礎に加え、さまざまな年齢や健康状態の人を支えるための専門分野を学びます。

学習分野	主な内容
基礎看護学	感染予防、患者の状態観察、日常生活の援助
成人看護学	急性期・慢性期・手術前後・終末期の看護
老年看護学	高齢者の健康と生活を支える看護
小児・母性看護学	子どもの成長・発達、妊娠・出産・育児に関わる看護
精神看護学	心の健康や精神的な課題を抱える人への支援
地域・在宅看護論	自宅で療養する人への看護、多職種との連携

特に、成人看護では治療の段階ごとの違いを学び、在宅看護では患者の生活環境や家族への支援まで考える構成です。

病院内の看護だけでなく、地域で暮らす人への看護も学べるため、看護師の仕事の幅広さを理解しながら専門知識を身につけられます。

学内演習｜看護技術を実際に体験しながら学ぶ

看護技術の授業では、講義で学んだ内容を学内演習で確かめながら身につけます。

基礎・成人看護実習室では、ベッドを使って患者への援助や状態観察などの技術を学びます。母性・小児看護実習室では赤ちゃんの沐浴など、老年・在宅看護実習室では家庭での生活を想定した看護を学べる環境が整っています。

また、2年次には患者の事例を使って、観察した情報から必要な看護を考える学習も行います。知識を覚えるだけでなく、演習や事例学習を通して使い方を考えられる点が特徴です。

電子教科書とICT教育｜タブレットを活用した学習

横浜中央看護専門学校では、タブレット端末と電子教科書を活用した授業を取り入れています。電子教科書に加え、看護師国家試験対策用の教材や医療電子辞書機能などを利用でき、授業中の学習から自宅での復習まで活用できます。

また、学校ポータルサイトでは、出欠席や成績、単位の修得状況などを確認できる仕組みが整えられています。

紙の教材だけに頼らず、デジタル教材を使って学習を進められることは、日々の予習・復習に役立つ特徴です。ただし、授業で使用するタブレット端末は各自で用意する必要があります。

チーム医療｜看護師の役割と他職種との協働を学ぶ

同校では、地域・在宅看護論の授業で多職種連携について学ぶほか、「多職種連携実習」1単位・30時間が設けられています。

例えば、自宅で療養する患者を支える場合、看護師には健康状態の観察だけでなく、生活上の課題を把握し、必要に応じて他の専門職と情報を共有する役割があります。

こうした連携の考え方を授業と実習の両方から学べることは、看護師の仕事を幅広く理解するうえでメリットです。看護技術だけでなく、医療チームの中で看護師がどのような役割を果たすのかを学べる点は、学校選びで注目したい特徴といえます。

災害看護・国際看護｜通常の医療現場以外での看護も学ぶ

横浜中央看護専門学校では、「国際看護・災害看護」1単位・30時間がカリキュラムに組み込まれています。

災害看護では、地震や大規模災害など、通常とは異なる環境で必要となる看護について学びます。災害時には医療物資や人員が不足することもあり、限られた環境で患者の安全や健康を守る視点が重要になります。

一方、国際看護では、国や地域によって異なる健康課題や医療環境について理解を深めます。

また、同校は横浜市と災害・津波発生時の施設提供に関する協定を結んでおり、災害時には校舎の一部を帰宅困難者や津波避難者の受け入れ場所として提供する仕組みがあります。

セクション6｜横浜中央看護専門学校の看護師国家試験合格率と国家試験対策

横浜中央看護専門学校は、第115回看護師国家試験（2026年）の合格率が93.5％で、全国全体の88.3％を上回りました。2022年から2026年までの5年間、学校の合格率はすべて93％以上を維持しており、国家試験の実績を重視する人にとって注目したい学校です。

国家試験対策では、1年次から専門講師による特別講座や模擬試験を実施しています。模擬試験後の個人面談や教員による個別指導もあり、早い段階から苦手分野を把握して学習を進められることが特徴です。

過去5年間の合格率は93.5～98.6％で推移

横浜中央看護専門学校は、過去5年間の看護師国家試験で高い合格率を維持しています。特に2022年から2025年までは97％以上で推移し、5年間すべてで全国全体の合格率を上回りました。

試験回	実施年	学校合格率	全国全体
第115回	2026年	93.5％	88.3％
第114回	2025年	98.5％	90.1％
第113回	2024年	98.5％	87.8％
第112回	2023年	97.1％	90.8％
第111回	2022年	98.6％	91.3％

2026年の93.5％は前年の98.5％から低下しましたが、それでも全国全体を上回っています。単年度だけでなく、複数年にわたって高い合格率を維持している点は、国家試験に向けた学習環境を評価する材料になります。

1年次から専門講師による特別講座と模擬試験を実施

横浜中央看護専門学校では、専門講師による国家試験対策の特別講座と模擬試験を1年次から継続的に実施しています。最終学年になってから対策を始めるのではなく、早い段階から試験を意識して学習できる体制です。

模擬試験では、知識の定着度や苦手分野を確認できます。授業で学んだ内容を国家試験の問題と結びつけながら復習できるため、計画的に勉強を進めたい人に適しています。

模擬試験後の個人面談と教員の個別指導が特徴

模擬試験の結果が返却される際には、教員との個人面談が行われます。苦手分野の分析や学習方法の指導を受けられるため、点数を確認するだけでなく、その後の勉強に生かせる仕組みです。

さらに、成績が伸び悩んでいる学生には、学習方法や生活習慣について個別面談を実施しています。国家試験対策にはサポート教員制度も取り入れられており、自分に合った学習方法を教員と相談しながら見つけられる点は、勉強の進め方に不安がある人にとってメリットです。

タブレット教材を使って国家試験の復習もできる

授業では電子教科書を活用しており、学生が使用するタブレットには国家試験対策用のテキストや医療電子辞書の機能も備えられています。授業内容を確認しながら関連する用語や国家試験の学習内容を調べられるため、日常の復習と試験対策をつなげやすい学習環境です。

3年次には10月から翌1月にかけて国家試験対策に重点を置くスケジュールが組まれています。1年次からの講座・模擬試験、個別指導、最終学年の集中した学習という流れで、段階的に試験へ備えられます。

セクション7｜横浜中央看護専門学校の就職率・主な就職先と就職支援

横浜中央看護専門学校は、就職希望者の就職率100％を掲げており、横浜市立大学附属病院や横浜市立みなと赤十字病院など、神奈川県内の幅広い病院への就職実績があります。

横浜市立大学附属病院など神奈川県内の病院への就職実績

横浜中央看護専門学校の就職希望者の就職率は100％です。主な就職先には、次のような病院があります。

主な就職先	特徴
横浜市立大学附属病院	大学病院
横浜市立みなと赤十字病院	救急医療などを担う総合病院
川崎市立川崎病院	地域の中核となる市立病院

これらに加え、上尾中央医科グループの系列病院や、神奈川県内の公立病院・民間病院などへの就職実績があります。系列病院に限らず、大学病院や公立病院も就職先の選択肢に入ることが魅力です。

特に、横浜市や川崎市をはじめ、神奈川県内で働きたい人にとっては、病院の規模や診療分野を比較しながら進路を考えられる点が強みです。

神奈川県内の就職先を原則として自由に選べる

横浜中央看護専門学校では、神奈川県内の病院・施設であれば、原則として学生本人が就職先を選択できます。学校の系列病院への就職に限定されないため、自分が希望する診療分野や病院の新人教育体制を重視して就職活動を進められる点が特徴です。

また、実習協力病院・施設の奨学金を利用し、卒業後にその病院へ就職する進路も用意されています。奨学金を利用する場合は勤務や返還免除の条件が関わるため、自由に就職先を選ぶ場合とは分けて検討することが大切です。

毎年4月の就職希望調査で、一人ひとりの進路選択を支援

横浜中央看護専門学校では、各学年で毎年4月に就職希望調査を実施しています。学生の希望や適性を踏まえ、就職先となる病院・施設について助言する仕組みです。

まだ進路が決まっていない学生には、学生委員会を中心に支援を行い、専門領域の教員も進路相談に対応しています。就職先を早い段階で決められなくても、関心のある看護分野や自分の適性について相談しながら考えられます。

毎年希望を確認する仕組みがあるため、学習や実習を通して関心が変わった場合にも、進路を見直しやすいことがメリットです。特に、入学時点では働きたい病院が決まっていない人にとって、心強い支援といえます。

1年次から就職セミナー、2年次には面接・小論文対策

横浜中央看護専門学校では、1年次から就職活動に向けた講座を実施しています。2年次にはインターンシップへの参加方法や自己分析、履歴書の作成、面接・小論文対策など、採用試験に向けた具体的な準備へ進みます。

時期	主な就職支援・活動
1年次	就職活動スタート講座、求人情報の収集
2年次	インターンシップ参加講座、自己分析のペアワーク、履歴書作成、面接・小論文対策
1～2年次	病院見学会・インターンシップ、合同就職説明会への参加
3年次	志望理由の整理、採用試験の準備、教員への相談

2年次の自己分析ではペアワークを取り入れ、面接・小論文対策などの講座には外部の専門業者も活用しています。自分の強みを整理する段階から、実際の採用試験に備える段階まで学べることが特徴です。

また、病院から届く求人票やインターンシップ、就職説明会の情報も提供されています。1～2年次に病院見学やインターンシップへ参加し、3年次の採用選考につなげる流れがあるため、早めに就職活動を準備したい人に適しています。

オフィスアワー制度で相談したい教員を選べる

横浜中央看護専門学校には、学生が相談したい教員を自分で選べる「オフィスアワー制度」があります。就職活動だけでなく、勉強や国家試験、学生生活についても相談できる仕組みです。

相談するときは、希望する教員と日時を予約し、学生ポータルサイトなどを通じて面談日程を調整します。専門領域の教員も進路相談に対応しているため、興味のある看護分野や将来の働き方について、具体的な助言を受けられます。

就職先の選択に迷ったとき、相談する教員を選べることは、個別支援を重視する人にとってメリットです。

実習病院説明会で採用担当者から直接話を聞ける

横浜中央看護専門学校では、6月に実習病院説明会を実施しています。病院の看護師採用担当者が来校し、病院の特徴や新人教育体制、福利厚生などについて説明します。

看護師として働く病院を選ぶ際には、診療分野だけでなく、入職後の教育体制や働く環境も重要です。採用担当者から直接話を聞けることで、求人票だけでは分かりにくい情報も比較しやすくなります。

さらに、病院見学会やインターンシップ、合同就職説明会など、実際の医療現場や採用担当者と接する機会もあります。学校内での情報収集と、病院を直接知る機会の両方が用意されていることは、納得できる就職先を選ぶための強みです。

卒業生の就職後の様子も進路支援に活用

横浜中央看護専門学校では、就職先の看護部長や教育担当者などから、卒業生の働く様子について情報を集めています。こうした情報は、病院の特徴や卒業後の働き方を理解するための材料になります。

また、進路が決まっていない学生には学生委員会が中心となって対応し、専門領域の教員も相談を支援しています。就職先を決める前の情報収集から、進路に迷ったときの個別相談まで対応していることが特徴です。

セクション8｜横浜中央看護専門学校の臨地実習・実習協力病院

横浜中央看護専門学校では、神奈川県内の複数の病院・施設で臨地実習を行い、さまざまな看護の現場を経験できます。横浜市立市民病院や済生会神奈川県病院、海老名総合病院などが実習協力病院に含まれ、病院以外にも介護老人保健施設、訪問看護ステーション、保育所などで学びます。

1年次から実習が始まり、2年次後半から本格化

実習は、基礎的な看護を学ぶ段階から、成人・老年・小児・母性・精神などの専門分野へと進みます。

学年	主な実習	学ぶ内容
1年次	基礎看護学実習Ⅰ	医療現場や看護師の役割を知り、患者さんとの関わり方を学ぶ
2年次	基礎看護学実習Ⅱ、領域別実習の開始	患者さんの状態に合わせた看護を考え、援助を実践する
3年次	各領域の実習、地域・在宅看護、統合実習	多様な現場で看護を実践し、医療チームの一員としての役割を学ぶ

2025年度では、基礎看護学実習Ⅰは1年次10月、基礎看護学実習Ⅱは2年次7月、領域別実習は2年次12月から3年次12月にかけてでした。

1年次から医療現場に触れ、2年次後半から専門的な実習を重ねる構成のため、学年が進むにつれて看護師として求められる判断力や実践力を身につけられます。

横浜市立市民病院など神奈川県内の医療機関で実習

主な実習協力病院には、次のような施設があります。

主な実習協力病院	所在地・特徴
横浜市立市民病院	横浜市にある地域の中核病院
済生会神奈川県病院	横浜市にある総合病院
海老名総合病院	海老名市にある総合病院

横浜市内だけでなく、海老名市など神奈川県内の複数地域に実習協力病院があります。特定の附属病院だけで実習する形ではなく、実習領域に応じて複数の医療機関を経験する体制です。

また、実習協力病院とは就職や奨学金制度でも連携しています。実習を通じて医療現場の雰囲気や看護師の働き方を知ることは、将来どのような病院で働きたいかを考えるきっかけにもなります。

病院だけでなく訪問看護ステーションや保育所でも実習

横浜中央看護専門学校では、病院以外の施設でも実習を行います。実習先には、介護老人保健施設、地域ケアプラザ、訪問看護ステーション、保育所などが含まれます。

成人看護学実習では、急性期から終末期まで、病状や回復段階に応じた看護を学びます。老年看護学実習では高齢者の生活を支える援助や医療・福祉の連携、小児看護学実習では子どもの成長・発達に応じた関わり方を学びます。

さらに、地域・在宅看護の実習では、病院を離れて自宅や地域で生活する人を支える看護を経験します。入院患者さんへの看護だけでなく、退院後の生活や地域での支援まで学べることは、将来の働き方を幅広く考えたい人にとって魅力です。

学内の実習室で技術を身につけてから臨地実習へ

横浜中央看護専門学校には、実際の医療現場や生活環境を再現した実習室が設けられています。

基礎・成人看護実習室には、学生3人に対して1台のベッドが配置され、ICU（集中治療室）やナースステーションを再現した設備もあります。病棟に近い環境で看護技術を練習できることが特徴です。

また、母性・小児看護実習室には沐浴台や新生児ベッドがあり、赤ちゃんの入浴介助などを練習できます。老年・在宅看護実習室には浴室、和室、キッチン、トイレが設置され、自宅で暮らす人への生活援助を想定した演習ができます。

病院内の看護と、自宅での生活を支える看護の両方を学内で練習できるため、臨地実習で必要となる技術を具体的にイメージしやすい環境です。

3年次の統合実習では複数の患者さんへの対応も学ぶ

3年次後期には「看護の統合と実践実習」があり、3単位・135時間をかけて、看護チームの一員として働くための実践力を養います。

この実習では、複数の患者さんへの看護を通して、援助の優先順位や時間管理を学びます。さらに、看護管理の見学や他職種との連携、夜間実習も含まれています。

それまでの実習で身につけた個々の看護技術を、実際の病棟業務の中で組み合わせて使う段階です。就職後に求められるチームでの行動や、複数の患者さんを受け持つ際の判断を学べることが、この実習の大きな意義です。

実習定期券を利用でき、交通費の負担軽減につながる

横浜中央看護専門学校では、学外実習に伴う交通費の負担を軽減するため、実習定期券制度を設けています。

自宅最寄り駅から実習先最寄り駅までの電車・バスの区間について、通学定期券と同様の割引率で購入できる制度です。

項目	内容
対象区間	自宅最寄り駅～実習先最寄り駅
交通機関	電車・バス
割引	通学定期券と同様の割引率
対象実習	基礎看護学実習Ⅰ・Ⅱを除く、10日間以上の各論実習
申請方法	実習開始約1か月半前に学校が一括申請

神奈川県内の複数地域で実習を行う学校では、実習先によって交通費が変わります。対象となる実習で定期券を利用できることは、移動費用を抑えたい学生にとって実用的な支援です。

ただし、すべての実習が対象になるわけではなく、学校による事前申請と交通事業者の承認が必要です。

実習環境と実習内容への評価も比較的高い

2025年度の授業・実習評価アンケートでは、実習に関する次の結果が示されています。

評価項目	平均点
実習施設に学生を受け入れる雰囲気があった	3.7／4点
実習は総合的に充実していた	3.6／4点
実習への不安が軽減した	3.2／4点

学校が実施したアンケートであり、回答者数などを踏まえた評価には注意が必要ですが、実習施設の受入れ環境と実習の充実度は、いずれも4点満点中3.6点以上となっています。

実習への不安の軽減は3.2点で、ほかの2項目より低いものの、実習を受け入れる環境や内容については良好な評価が示されています。

セクション9｜横浜中央看護専門学校が向いている人・向いていない人とまとめ

横浜中央看護専門学校は、1年次からの国家試験対策、神奈川県内の複数施設での実習、段階的な就職支援が特徴の看護専門学校です。特に、横浜・川崎など神奈川県内での就職を考えながら、3年間で看護師を目指したい人に向いています。

横浜中央看護専門学校が向いている人

• 神奈川県内の病院で働きたい人
  横浜市立大学附属病院、横浜市立みなと赤十字病院、川崎市立川崎病院などへの就職実績があり、県内の病院を中心に進路を考えられます。
• 1年次から計画的に国家試験対策を進めたい人
  専門講師による特別講座や模擬試験が1年次から始まり、模擬試験後には教員との個人面談で苦手分野や学習方法を確認できます。
• 複数の病院で実習し、看護の現場を幅広く経験したい人
  横浜市立市民病院、済生会神奈川県病院、海老名総合病院など、神奈川県内の複数の医療機関が実習協力病院になっています。
• 病院だけでなく、地域・在宅看護にも関心がある人
  訪問看護ステーション、介護老人保健施設、地域ケアプラザ、保育所などでも実習を行い、病院の外で生活する人を支える看護を学べます。
• 就職先を早い段階から比較して決めたい人
  1年次から就職セミナーがあり、2年次にはインターンシップの準備や自己分析、履歴書・面接対策などを行います。
• 看護師国家試験の合格率を重視したい人
  2026年の第115回看護師国家試験の合格率は93.5％で、全国全体の88.3％を上回っています。過去5回の合格率もすべて93％以上で、1年次からの模擬試験や個別指導と合わせて、国家試験対策を重視する人に向いています。
• 特待生制度を利用して学費負担を軽減したい人
  成績上位者を対象に、年間授業料の2割を免除する特待生制度があります。1年次は一般入学試験の成績上位者5名程度、2・3年次も各学年5名程度が対象です。
• 卒業後の大学編入や学士取得を選択肢に残したい人
  武蔵野大学通信教育部と連携協定を結んでおり、卒業後に働きながら大学卒業資格や学士（看護学）の取得を目指す道もあります。まずは3年間で看護師資格の取得を目指し、将来は大学でさらに学びたい人にも向いています。
• 社会人経験を経て看護師を目指したい人
  高校卒業後すぐの学生だけでなく、40歳代までの幅広い年齢層が在籍しています。異なる経験を持つ学生と一緒に学べる環境です。

横浜中央看護専門学校が向いていない人

一方、次の条件を重視する人は、入学前に慎重に検討する必要があります。

• 神奈川県外で就職したい人
  2027年度入学試験では、一般入試を含む各入試区分の出願資格に「卒業後、看護師として神奈川県内の医療機関へ就職できる者」という条件があります。
• 同じ学校で保健師や助産師の資格取得まで進みたい人
  横浜中央看護専門学校に設置されているのは、3年課程の看護学科です。保健師・助産師の養成課程は設置されていないため、これらの資格を目指す場合は、卒業後に別の養成機関へ進学する必要があります。

まとめ｜神奈川県内での就職を目指し、国家試験と進路準備を両立したい人におすすめ

横浜中央看護専門学校は、1年次から国家試験対策と就職支援を受けながら、神奈川県内の多様な医療・福祉施設で実習できることが大きな強みです。

第115回看護師国家試験の合格率93.5％という実績に加え、実習病院説明会や個別相談、インターンシップ準備など、進路を具体的に考える機会が用意されています。

学校選びでは、実習先までの移動、実習期間中の生活、最新の学費・奨学金制度、入試条件も重要です。

まずは横浜中央看護専門学校の公式資料を請求し、学費・入試・実習・国家試験・就職実績を他校と比較してみましょう。そのうえで候補に残った場合は、オープンキャンパスに参加し、実習室や学習環境、教員への相談のしやすさを自分の目で確かめると、入学後の生活をより具体的に判断できます。

元教員がこの看護専門学校の入試・評判・学費・授業や国試対策・就職・実習そして注意点・向き不向きなどを分かりやすく解説します。