中部大学 保健看護学科のレビュー｜元教員が偏差値・学費・就職・倍率・就職を解説

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科は、愛知県春日井市のキャンパスで学ぶ4年制の看護学科です。医療・健康系の複数学科がある総合大学で、どのような看護を学べるのかを紹介します。授業や実習、資格取得、卒業後の進路など、気になる情報を取り上げます。

たとえば、授業・実習については、学内の技術練習から医療機関や地域での実習へ進む流れを紹介します。大学と実習施設をつなぐ看護実習センターの役割も注目点です。看護師国家試験の合格率や対策とあわせて、4年間の学習と支援体制を取り上げます。

入試では、得意科目や共通テストの成績をどう活かせるかが気になるでしょう。前期入試の「トリプル判定」をはじめ、夢探究入試・公募制推薦などの特徴的な方式の違いを整理します。偏差値・倍率や出願条件も取り上げ、受験を検討する際のポイントを解説します。

愛知県内で看護職として働きたい方には、卒業生の就職先と、実習病院への就職実績が気になるところです。教員やキャリア支援課による就職支援とあわせて紹介します。保健師・養護教諭も視野に入れている方に向けて、資格課程の履修条件や進路にも触れます。

なお、口コミでは、実習記録や課題、就職活動を並行して進める点で気になる声がみられます。サークルや行事への参加についても、看護の勉強と両立できるか気になるでしょう。このページでは、その他の点も含めて解説していきます。

セクション1｜中部大学 保健看護学科の特徴

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科は、看護師を基本に、条件を満たせば保健師や養護教諭も目指せる4年制の看護学科です。入学定員は100人で、愛知県春日井市の春日井キャンパスで学びます。

大きな特徴は、看護技術を学ぶための環境が具体的に整えられていることです。NICUや小児病室、ICU・手術室、在宅療養の場などを想定した実習設備に加え、自分の看護動作を撮影して振り返れるセルフトレーニング環境もあります。

さらに、看護だけでなく医学・健康科学の基礎、多職種との協働、国際的な視点まで学ぶ教育方針を掲げています。「資格を取るための勉強」だけでなく、実際の医療・保健現場を意識しながら看護実践力を身につけたい人にとって、比較する価値のある教育環境といえるでしょう。

項目	内容
学校名	中部大学
学部・学科	生命健康科学部 保健看護学科
修業年限	4年
入学定員	100人
キャンパス	春日井キャンパス
所在地	愛知県春日井市松本町1200
基本となる資格	看護師国家試験受験資格
その他目指せる資格	保健師国家試験受験資格、養護教諭一種免許状など（所定の条件あり）

看護師を基本に、保健師・養護教諭という進路も検討できる

保健看護学科では、卒業要件を満たすことで看護師国家試験受験資格を取得できます。さらに、所定の科目や条件を満たすことで、保健師国家試験受験資格や養護教諭一種免許状も目指せます。

特に、病院で働く看護師だけでなく、地域住民の健康を支える保健師や、学校で児童・生徒の健康を支える養護教諭まで視野に入れられるため、入学時点で看護職としての進路を一つに絞り切っていない人にも選択肢があります。

ただし、資格の扱いは同じではありません。保健師課程は選考を経て履修するため、希望者全員が進めるわけではありません。養護教諭一種免許状についても所定の科目を修める必要があります。「入学すれば看護師・保健師・養護教諭のすべてを取得できる学科」ではない点は、学校を比較するときに区別しておきましょう。

病院だけでなく在宅・学校まで想定した看護実習設備がある

中部大学の特徴が分かりやすく表れているのが、学内の看護実習環境です。

51号館には、NICUを想定した設備、小児病室、産婦人科診察室、ICU・手術室を想定した設備があります。さらに、地域・在宅・老年・精神看護実習室には、在宅療養の場を再現した環境や、学校・企業の保健室を再現したスペース、カウンセリングルーム、行動観察室も設けられています。

病院の一般的な病室だけを想定した環境ではなく、新生児・小児・母性・急性期から在宅、保健活動まで、看護職が関わるさまざまな場面を学内で想定できる点が特徴です。看護師だけでなく保健師や養護教諭も目指せる学科だからこそ、資格の幅と学習環境が結び付いていることは中部大学を比較するうえで評価できるポイントです。

自分の看護動作を映像で確認できるセルフトレーニング環境

51号館には、学生が自主的に看護技術を練習できるセルフトレーニングラボも設けられています。

特徴的なのは、天井に設置されたカメラなどで自分の動作を録画し、自分がどのように動いていたのかを映像で振り返れることです。看護技術は手順を覚えるだけではなく、患者への声かけや立ち位置、安全に配慮した動きなども重要になります。自分の動きを客観的に確認できれば、説明を聞くだけでは気づきにくい改善点を見つけながら練習できます。

また、52号館には30床のベッドを備えた実習室があり、ほかの看護実習室と合わせて100人以上が同時に看護技術を学べる環境が用意されています。保健看護学科の入学定員が100人であることを考えると、学科の規模に対応した実習スペースを確保していることも、設備面を見る際の具体的な判断材料になります。

医学・健康科学を土台にして看護を学ぶ

中部大学では、看護技術だけを独立して学ぶのではなく、人体の構造や機能、疾病、健康について理解したうえで専門的な看護へ進む教育を行っています。

保健看護学科が所属する生命健康科学部には、生命医科学科、理学療法学科、作業療法学科、臨床工学科、スポーツ保健医療学科など、医療・健康に関わる複数の学科があります。保健看護学科でも、科学的根拠に基づいて看護を実践する力や、多職種と協働する力を身につけることを教育目標に掲げています。

ただし、医療系学科が同じ学部に複数あることだけを理由に、常に他学科との合同授業が行われると考えるのは適切ではありません。中部大学を評価する際は、幅広い医療・健康分野を扱う学部に所属し、その中で多職種との協働を看護職に必要な能力として明確に位置付けている点に注目するとよいでしょう。

海外の医療や看護を学べる「看護海外セミナー」もある

保健看護学科では、国内の医療だけでなく、海外の文化や医療システムに触れる「看護海外セミナー」も用意されています。

医療施設の見学や看護系大学の学生との交流、ホームステイなどを通して、その国の文化と医療の違いを学ぶプログラムです。現地では医療英語や基本的な英会話も学びます。

保健看護学科では、グローバルな視点から健康課題を捉えることも教育目標の一つです。海外研修が用意されていることで、その目標を理念だけでなく実際の学習機会につなげています。将来、外国人患者への看護や国際保健などにも関心を広げたい人にとっては、看護を国内の病院だけに限定せず考えられる環境があることも特徴です。

中部大学 保健看護学科は、看護師資格を軸に保健師・養護教諭という進路も検討できることに加え、NICUやICU、在宅療養、学校保健まで想定した実習設備と、自分の看護動作を映像で振り返れるセルフトレーニング環境を備えていることが大きな特徴です。

資格の種類だけで比較するのではなく、「学内でどのように看護技術を身につけられるか」まで重視して大学を選びたい人にとって、中部大学は具体的な比較材料が多い看護学科といえるでしょう。

セクション2｜中部大学 保健看護学科の口コミ

講師・授業の口コミ

中部大学 保健看護学科の授業については、専門的な知識を学べるだけでなく、その内容が実習や卒業後の仕事につながっていると評価する口コミが見られます。

色々な知識について専門分野の先生たちから学ぶことが出来、実習でも役立つ

この口コミで特に注目したいのは、「専門分野の先生から学べる」という点だけでなく、授業で得た知識が実習でも役立ったことです。

ほかにも、教授だけでなく外部の特別講師による講義で知識の幅が広がったという声や、卒業後も使えそうな知識が多いという評価がありました。

実際に、1年次から解剖学・生理学・生化学などの医学の基礎と、看護学概論や基礎看護技術などの看護科目を学び、その後、各領域の専門的な看護へと段階的に進む構成になっています。また、保健看護学科には、それぞれ専門分野を持つ教員が配置されています。

専門分野の教員から学べることで、それぞれの領域についてより具体的な知識を得られるのがメリットです。さらに、外部講師の講義によって普段とは異なる視点や知識にも触れられるため、学びの幅を広げることができます。

こうした学びについて、実習で役立った、卒業後も使えそうだと評価する声があることから、授業で学んだ内容をその場限りにせず、その後の実践につなげやすい点が評価されていると考えられます。

ただし、こうした専門的な学習については、授業の水準が高いと感じ、予習・復習が大変だったという口コミもあります。一方で、その学生自身も学んだ内容は役に立っていると評価しています。

看護では医学の基礎から各領域の専門科目まで学ぶため、一定の学習量は必要になります。負担はあるものの、その学習が実習や卒業後につながっていると感じている点まで含めて、授業の特徴を捉えるとよいでしょう。

専門的な内容を学ぶからこそ、授業そのものの分かりやすさも重要です。この点については、要点を押さえた説明を評価する口コミがあります。

分かりやすく、要点を押さえて教えてくれるため理解がしやすいと思う。

ほかにも、少人数で分かりやすく指導してもらえた、説明が丁寧でためになったといった声が見られました。「先生にもよりますが」と前置きしながらも、講義は分かりやすいと評価している学生もいます。

看護の授業では、人体の仕組みや病気、各領域の看護など、初めて学ぶ専門的な内容が多くなります。そのなかで、要点を整理して説明してもらえることは、難しい内容を理解し、自分の知識として定着させていくうえでメリットになります。

授業の分かりやすさには教員や科目による違いもあると考えられますが、分かりやすさを評価する声が多い点は参考になります。

授業だけで理解できなかったときに、教員のサポートが好評です。大学では高校よりも教員との距離が遠くなるイメージを持つ人もいますが、口コミでは、親身な教員が多く話しかけやすかった、1年次から卒業を見据えてしっかり指導してもらえたという評価がありました。

ほかにも、分からないことがあれば講義後に質問できたという声があります。

実際に、学生一人ひとりの修学や学生生活などの相談に応じる「指導教授制」を導入しています。さらに、教員との面談などに使える「P.S.H.（Professor-Student Hour）」や、教員に相談できる「オフィスアワー」も設けられています。

そのため、分からないことを質問するだけでなく、勉強方法や学習上の悩みについても教員に相談しながら進められる体制が整っています。

専門科目が増えて内容が難しくなっても、疑問をそのままにせず教員に確認しながら学習を進めやすいことは大きなメリットです。特に看護は、それまでに学んだ知識を土台にして次の専門分野を学んでいくため、つまずいた部分を早めに質問できる環境は、その後の学習を進めるうえでも役立ちます。

演習・実習の口コミ

１つ１つの技術を丁寧に教えてくださり、自主学習の際も教員の方々が教えてくださるので、しっかりと技術を学びたい学生にはとても良い大学だとおもいます。

演習中の指導だけでなく、自主的に練習するときにも教員から的確に指導を受けられたことが高く評価されています。

実際に、演習では臨床上の具体的な課題を題材にした教材を使い、模擬患者やシミュレーター、セルフトレーニングラボなどを活用して実践力を養います。

授業で教わった技術を実際に試し、十分にできない部分があれば自主学習で繰り返し練習できることは、技術を身につけるうえで大きなメリットです。

さらに、口コミのように自主学習でも教員から指導を受けられれば、自己流のまま練習を続けるのではなく、改善すべき点を確認しながら技術を磨いていけます。

こうした演習を支えている設備の充実度も、口コミで特に評価されているポイントです。

自主学習にあたって、ベッドや物品など不足しがちだと思いますが、中部大学ではベッドの数や物品の数も多く濃いトレーニングができます。

ほかにも、実習に使う設備や物品が多く学ぶのが楽しい、演習で使うシミュレーターが充実している、実技をしっかり学びたい人には良い環境だといった声が見られます。

実際に、30床のベッドを備えた実習室があり、基礎・成人看護実習室と合わせて100人以上が同時に看護技術を学べる環境が整えられています。さらに、NICU（新生児集中治療室）や小児病室、産婦人科診察室、ICU・手術室などを想定した設備もあり、実際の医療現場を意識した練習ができます。

セルフトレーニングラボでは、天井などに設置されたカメラで自分の看護動作を撮影し、映像を見ながら振り返ることもできます。また、3・4年次にはシミュレーターを使って観察力や技術力を磨き、臨地実習を想定した学習を行えます。

練習するための場所や物品が十分に用意されていれば、一人ひとりが実際に手を動かす機会を確保しやすくなります。さらに、病室やICUなどを再現した環境で練習できるため、単に手順を覚えるだけでなく、実際の患者さんを想定しながら看護技術を身につけ、臨地実習に備えやすいことがメリットです。

とくにセルフトレーニングラボでは、自分の動きを映像で確認できることで、手順を覚えているかだけでなく、患者さんへの声かけや立ち位置、動作の流れなど、自分では気づきにくい部分まで自分でも客観的に振り返れるのがメリットです。

教員から指導を受けるだけでなく、自分でも改善点を見つけて繰り返し練習できるため、より確実な技術の習得につなげやすくなります。

こうして学内で身につけた知識や技術を、実際の医療現場で確かめられるのが臨地実習です。口コミでは、授業と実習がつながることで、学んだことをより確かな知識や技術にできたと評価されています。

実際に学校で学んだことを実習で確認し、確実な知識や技術にしていくことができます。

授業や演習では理解できていても、実際の患者さんを前にすると、その人の状態に合わせて観察したり、学んだ知識を使って考えたりする必要があります。この口コミからは、学内で覚えた知識や技術を実際の看護場面で使い、理解を深められたことが評価されています。

実際に、2年次秋から4年次春にかけて臨地実習を行い、成人・高齢者、在宅、急性期、小児、母性、精神など、さまざまな領域の看護を実際の現場で学びます。4年次には、それまでに学んだ知識や技術を統合して実践する「統合看護臨地実習」も行われます。

学内での演習と臨地実習を繰り返しながら学ぶことで、「できるつもり」で終わらず、実際の患者さんに対してどのように知識や技術を使うのかまで身につけていけることがメリットです。実習で分からなかったことや十分にできなかったことを学内で振り返ることも、その後の学習につながります。

また、実習を通して教員や看護師の看護に対する考え方に触れ、自分の価値観が広がったと感じた学生もいます。技術だけでなく、患者さんとの向き合い方や「どのような看護をしたいのか」を考える機会になることも、実習ならではの学びといえるでしょう。

さらに、幅広い病院で実習できることを、就職先選びに役立てた学生もいます。口コミでは、さまざまな病院へ実習に行けるからこそ、自分が就職したい病院を見つけやすかった、就職先を選びやすかったという声が見られました。

実際に、中部大学では学科とは別に「看護実習センター」を設置し、学生と実習施設の間に立った連絡・調整だけでなく、実習施設の開拓も行っています。

県内の医療施設（病院）に加えて、保健所・保健センター、訪問看護ステーション、老人保健施設、地域包括支援センターなど、看護が行われる幅広い施設を実習先として確保しています。

一つの附属病院に限定されず、こうした幅広い実習先があることで、学生は一つの病院や看護領域だけではなく、異なる医療・看護の現場を実際に経験しながら、自分がどのような環境や領域で働きたいのかを考えやすいのがメリットです。

口コミで「就職したい病院が見つけられる」「就職先も選びやすい」と評価されているのも、実習を通して多くの現場に触れられるからこそだと考えられます。

さらに、看護実習センターでは、実習先の施設による就職を見据えた施設説明会も開催しています。実習で現場を経験するだけでなく、その後に就職先として検討する機会も設けられているため、幅広い実習先で得た経験を卒業後の進路選びにもつなげやすい環境といえるでしょう。

ただし、臨地実習については、看護師として働く姿をイメージしやすかった一方で、実習記録や課題までこなす必要があり、負担が大きかったという声もあります。

臨地実習では、現場で経験するだけでなく、患者さんの状態や自分が行った看護を整理し、根拠を持って振り返る学習も必要になります。そのため、実習期間中は時間的・体力的な負担を感じる学生もいると考えておいたほうがよいでしょう。

一方で、こうした実習は、学内で学んだ知識や技術を実際の看護につなげる重要な機会です。口コミを見ると、大変さはあるものの、知識・技術を確かなものにしたり、看護師として働くイメージを具体化したりする経験になっていることがうかがえます。

国家試験対策の口コミ

国家試験対策については、仕組みやサポートを高く評価する声が多くみられます。

1年の最初から国試に向けた対策がしっかりされている。看護学部の中ではかなりいい大学だと思う

ほかにも、1年次から継続して取り組めば一定の学力を維持しやすいと感じた学生や、国家試験に向けたサポートが手厚いと評価する声があります。

特に注目したいのが、国家試験につながる基礎的な内容を早い段階から学べることです。口コミでは、解剖学や生理学について、国家試験でも問われる内容を1年次から分かりやすく教えてもらえたことが役立ったと評価されています。

実際に、1年次から解剖学・生理学・生化学をはじめ、病理学・薬理学・微生物学・疾病病態治療学など、人体の構造や機能、病気や治療を理解するための基礎科目を学びます。さらに、看護学概論や基礎看護技術などの看護科目も1年次から配置されています。

そのため、4年次になってから国家試験の内容を一から覚えるのではなく、1年次から授業で基礎を積み上げていけることがメリットです。早い段階で学んだ内容を、その後の専門科目や実習でも繰り返し使うことで、国家試験に必要な知識を段階的に身につけやすくなります。

ほかの口コミでは「国家試験対策をしっかり行ってもらえた」という評価に加えて、教員のサポートが手厚く、何度も相談に乗ってもらえたという声があります。

実際に、保健看護学科の国家試験対策として、補講や複数回の模擬試験、成績が振るわない学生への個別指導を行ってきました。

口コミでも1年次からの対策や教員の手厚い支援を評価する声が複数見られることから、日々の授業から国家試験を見据えて学び、必要に応じて教員のサポートを受けながら準備を進められる点が評価されているといえるでしょう。

こうした学習やサポートの結果を見るうえでは、実際の国家試験合格状況も参考になります。最新の第115回看護師国家試験では、中部大学 保健看護学科は受験者97人のうち93人が合格し、合格率は95.9％でした。

就職支援の口コミ

就職支援については、教員のサポートを高く評価する声が複数みられます。

就職先もたくさんあるし先生方のサポートもしっかりしてて不安な事があれば話を聞いてくれてとても助かってる

この口コミで注目したいのは、不安なことを教員に相談でき、サポートを受けられたことです。

ほかにも、ゼミの教員から就職や成績について個別に指導してもらえた、志望する就職先の特徴や良さを教えてもらえたという声があります。また、多くの教員から意見を聞けたことで、さまざまな視点から進路を考えられたという学生もいます。

実際に、学生一人ひとりに指導教授がつき、修学や学生生活、進路などについて相談できる「指導教授制」を設けています。保健看護学科でも、こうした身近な教員に相談しながら進路を考えられる体制があります。

看護師の就職先は、同じ病院でも担う医療や看護の特徴、働く環境などが異なるため、看護の専門知識を持つ教員から就職先について具体的な情報や意見を得られることはメリットです。

口コミのように、志望先の特徴を教えてもらったり、複数の教員から意見を聞いたりできれば、自分だけで判断するよりも多くの情報を踏まえて、適切な導きのもとで進路を考えられます。

また、教員以外から受けられる就職活動のサポートを評価する口コミもあります。支援部署の職員に面接や小論文を見てもらえた、履歴書や面接の対策をしっかり受けられたという声がありました。さらに、1年次の夏休みから任意で病院の説明会に参加できたという学生もいます。

実際に、キャリア支援課を設置し、学生からの個別相談に対応しています。就職活動に必要な応募書類の添削や面接対策なども行っており、学科の教員とは別の立場から就職活動を支援しています。

さらに、保健看護学科の実習を支える看護実習センターでは、実習先となっている施設による就職を見据えた施設説明会も開催しています。実習先として関わる医療機関について、就職先という視点から情報を得る機会も用意されています。

教員には進路そのものを相談し、キャリア支援では履歴書や面接などの選考準備について支援を受けるなど、複数の立場から支えてもらえることがメリットです。また、病院の説明会などに早い段階から参加すれば、就職活動が本格化してから慌てて志望先を探すのではなく、実習なども経験しながら自分に合う就職先を考えていけます。

ただし、就職支援については、あまりサポートを感じなかったという学生の声も一部ですがあります。好評が主流ですが、学生が自発的に就活に取り組む姿勢も大切でしょう。

また、就職活動を実習期間中に並行して進めるのが大変だったという声もあります。看護学生は実習に加えて国家試験の勉強も必要になるため、早い段階から病院の情報を集め、教員やキャリア支援を必要に応じて活用しながら準備を進めておくことが重要です。

学生生活の口コミ

学生生活については、同じ看護職を目指す学生同士で支え合いやすい雰囲気を評価する口コミが見られます。

同じ目標を持つ学生が多いため勉強しやすかったという声があるほか、友人関係についても、周囲に優しい学生が多く過ごしやすかったと感じた学生がいます。

特に、試験前には学生同士で助け合いながら乗り越えたという声もありました。看護学科では専門科目の試験や演習、実習などが続くため、同じ授業や課題に取り組む友人と情報を共有したり、分からないところを確認し合ったりできることは、学習を続けるうえでもメリットになります。

もちろん、友人関係や学年の雰囲気には個人差があるため、すべての学生に共通する環境とはいえません。ただ、複数の口コミからは、看護職という共通の目標を持つ学生同士で支え合いながら学生生活を送った人がいることがうかがえます。

また、学内のサークルやイベントを楽しんでいるという声もあります。

中部大学は保健看護学科だけの単科大学ではなく、春日井キャンパスに複数の学部・学科が集まる総合大学です。大学公認のクラブ・サークルもあり、大学祭をはじめとした学内行事も行われています。

そのため、授業以外の活動に参加すれば、看護学科以外の学生と交流したり、勉強とは違う活動に取り組んだりできることも、総合大学ならではの学生生活の特徴です。

一方で、サークルやイベントは多いものの、学部・学科によっては参加しにくいという口コミもあります。

保健看護学科では、専門科目に加えて演習や臨地実習もあるため、時期によっては学業を優先する必要があります。サークルやイベントを楽しめる環境はあるものの、看護の勉強や実習との両立を考えながら参加する必要がある点は押さえておくとよいでしょう。

セクション3｜中部大学 保健看護学科の偏差値・倍率は？2027年度入試の難易度と入試方式

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科の2027年度入試は、夢探究入試、公募制推薦入試、特別奨学生入試、前期入試、共通テスト利用入試、後期入試、社会人特別選抜入試など、複数の方式から受験できます。

一般選抜では、3教科で受験する前期入試A方式だけでなく、高得点2教科で判定するB方式や、大学入学共通テストの成績を組み合わせる共通テストプラス方式などがあります。得意科目や共通テストの成績に合わせて受験方式を選びやすいことが中部大学入試の特徴です。

2027年度は入学定員100人を複数の入試方式で募集

保健看護学科の入学定員は100人です。2027年度は推薦入試のほか、一般選抜にも複数の方式が設定されています。

主な入試方式	保健看護学科の募集人員	主な特徴
夢探究入試	5人	専願。書類審査と学科独自の試験で選抜
推薦入試	41人	公募制推薦・指定校推薦など
特別奨学生入試	3人	成績上位者は特別奨学生候補者として選抜
前期入試A方式	18人	3教科で判定
前期入試B方式	7人	高得点2教科で判定
前期入試共通テストプラス方式	4人	A方式と共通テストの成績を組み合わせて判定
前期入試AM方式	7人	高得点3教科で判定
前期入試BM方式	7人	高得点2教科で判定
後期入試	2人	3月に実施
共通テスト利用入試前期	6人	共通テストの成績で判定
共通テスト利用入試後期	若干名	共通テストの成績を利用

推薦入試の41人は複数の推薦方式をまとめた募集枠です。公募制推薦入試については、保健看護学科の募集人員は5人とされています。

2027年度は同窓生推薦入試が廃止されている点にも注意が必要です。

夢探究入試は「看護を学ぶ目的」と基礎学力の両方が重要

総合型選抜にあたる夢探究入試では、保健看護学科は「講義演習型」で実施されます。

出願には中部大学を第1志望とする専願条件があり、書類審査30点と学科独自試験70点の合計100点で選抜されます。保健看護学科では、看護を学ぶうえで必要となる基礎的な内容の講義を受け、その内容の理解度や基礎学力を確認する演習に取り組みます。

そのため、一般的な「志望理由と面接だけ」の総合型選抜とは考えないほうがよいでしょう。なぜ中部大学で看護を学びたいのかを整理すると同時に、高校までの基礎学力を固め、講義の内容を理解してその場で考える練習をしておくことが重要です。

2026年度の保健看護学科では、夢探究入試の募集人員5人に対して44人が受験し、16人が合格しました。受験者数÷合格者数でみた倍率は2.8倍です。2025年度は3.3倍だったため、年度による変動はありますが、専願だからといって競争が小さい入試とは限りません。

公募制推薦は「専願」と「併願」で条件が異なる

2027年度の公募制推薦入試には専願と併願があり、出願条件が異なります。

専願は、中部大学への入学を第一志望とし、高校の「全体の学習成績の状況」が3.0以上で、学校長の推薦を受けることが条件です。選考では適性検査50点、面接50点、活動実績書10点が使われます。

一方、併願には評定の成績基準がなく、他大学との併願も可能です。そのため、評定3.0以上で中部大学への進学意思が固まっている人は専願、他大学も比較しながら受験したい人は併願というように、進学意思に合わせて選べます。

2026年度の保健看護学科では、専願が27人受験・13人合格で2.1倍、併願が42人受験・12人合格で3.5倍でした。推薦だから一般選抜より必ず入りやすいとは限らないため、面接だけでなく適性検査の準備も必要です。

一般選抜はA方式を軸に「トリプル判定」を活用できる

一般選抜の中心となるのが前期入試です。

生命健康科学部のA方式は3教科各100点、合計300点満点です。国語または数学から1科目、理科から1科目、外国語を受験します。理科は「物理基礎・物理」「化学基礎・化学」「生物基礎」から選択できます。

B方式は、A方式で受験した教科のうち高得点の2教科を使い、200点満点で判定します。さらに共通テストを受験していれば、A方式の高得点1教科と大学入学共通テストの高得点2教科を組み合わせる共通テストプラス方式でも判定を受けられます。

つまりA方式を受験すると、条件を満たせば「A方式・B方式・共通テストプラス方式」の最大3方式で合否判定を受けられる「トリプル判定」を利用できます。

これは中部大学の一般選抜を考えるうえで大きなポイントです。3教科をバランスよく取れる人だけでなく、特定の2教科が強い人や共通テストで得点できた人にも別の判定機会があります。自分の得点パターンによって合格の可能性を広げやすい仕組みといえるでしょう。

また、実用英語技能検定でスコア2300以上の場合は、前期入試の外国語試験が免除され、100点として扱われます。英語資格を早めに取得できる人にとっては、受験戦略上のメリットがあります。

2026年度は前期A方式の一般合格倍率が9.7倍

最新の2026年度入試結果を見ると、保健看護学科は方式によって倍率にかなり差があります。

2026年度入試	受験者数	合格者数	倍率
夢探究入試	44人	16人	2.8倍
公募制推薦・専願	27人	13人	2.1倍
公募制推薦・併願	42人	12人	3.5倍
特別奨学生入試・一般合格	115人	27人	4.1倍
前期A方式・一般合格	213人	22人	9.7倍
前期B方式	213人	37人	5.8倍
共通テストプラス方式	188人	29人	6.5倍

特別奨学生入試と前期A方式は、奨学生としての合格と一般合格が分けて発表されています。そのため、表では通常の一般合格倍率を掲載しています。

前期A方式は2025年度の一般合格倍率7.2倍から、2026年度は9.7倍へ上昇しました。ただし、倍率は志願者数や合格者数によって毎年変わります。「中部大学保健看護学科は9.7倍」と学科全体の難易度を一つの数字で判断するのではなく、受験する方式ごとに見ることが重要です。

なお、2026年度の全入試方式を合計すると、保健看護学科は1,116人が受験し260人が合格しており、大学が示す学科全体の倍率は4.3倍でした。2025年度は3.6倍、2024年度は2.8倍で、直近3年間では上昇しています。

2027年度の河合塾ボーダー偏差値は前期A方式50.0

河合塾Kei-Netの2027年度入試難易予想では、中部大学 保健看護学科の前期A方式のボーダー偏差値は50.0です。前期AM方式、前期BM方式も50.0となっています。

大学入学共通テスト利用入試のボーダー得点率は、3教科型71％、2教科型73％、5教科型70％です。共通テストプラス方式はボーダー得点率71％、偏差値50.0となっています。

河合塾のボーダーラインは、合否の可能性が50％に分かれると予想される目安であり、大学が設定した合格最低点ではありません。そのため、「偏差値50.0を超えれば合格できる」という意味ではありません。

特に保健看護学科では、2026年度の前期A方式で倍率が高くなっています。一般選抜を目指す場合は偏差値だけを目標にするのではなく、3教科で安定して得点できる力をつけたうえで、B方式や共通テストプラス方式も含めて判定機会を増やす戦略が有効です。

一方、夢探究入試や公募制推薦入試を考える人は、学力対策だけでは不十分です。夢探究入試なら講義内容を理解して考える力、公募制推薦なら適性検査に加えて面接対策も必要になります。

セクション4｜中部大学 保健看護学科の学費はいくら？4年間の費用と奨学金

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科の2027年度入学生が4年間で納める学費等は、合計649万5,300円です。

1年次は入学料28万円を含めて175万5,300円、2年次以降は156万～160万円となります。中部大学は2027年度入学生について4年間の金額を学年別に公表しているため、入学前の段階で卒業までに必要となる大学への納入額を把握しやすいのがポイントです。

さらに注目したいのが、特別奨学生と選抜奨学生という大学独自の学費免除制度です。どちらも採用されれば負担を大きく減らせますが、入試成績による選抜があり、2年次以降の継続にも成績基準があります。

2027年度入学生の4年間の学費等は649万5,300円

保健看護学科の2027年度入学生について、中部大学が示している学年別の納入額は次のとおりです。

学年	年間納入額
1年次	1,755,300円
2年次	1,560,000円
3年次	1,580,000円
4年次	1,600,000円
4年間合計	6,495,300円

1年次の175万5,300円には、入学料28万円のほか、授業料、施設設備費、教育充実費、修学諸費、後援会費、保険料が含まれています。

4年間の合計649万5,300円を単純平均すると、年間約162万4,000円です。ただし、実際には毎年同じ金額を支払うわけではなく、入学料が必要な1年次が最も高くなります。

また、2年次以降は授業料や施設設備費が段階的に上がる「ステップ制」となっているため、2年次156万円、3年次158万円、4年次160万円と年間納入額も少しずつ増えます。4年間の資金計画を立てる場合は、初年度の金額だけを見るのではなく、大学が示している4年間総額まで確認しておくことが重要です。

なお、学生教育研究災害傷害保険料などは改定される場合があります。

教科書や実習用品などは学費とは別に考えておく

649万5,300円は、大学が2027年度入学生について示している学費等の4年間合計です。

一方、大学生活では、教科書や教材、看護実習で使用する用品など、学費等とは別に費用が発生する場合があります。そのため、「4年間で649万5,300円あれば看護大学生活に必要なすべての費用をまかなえる」という意味ではありません。

特別奨学生なら入学料と学費が最大4年間免除

中部大学で特に注目したい学費支援が、「特別奨学生」制度です。

特別奨学生入試の結果によって選抜されると、入学料に加えて、授業料・施設設備費・教育充実費が免除されます。奨学期間は最大4年間です。

通常の奨学金のように入学後にお金を借りる制度ではなく、対象となる学費そのものが免除されるため、採用された場合の経済的なメリットは大きいといえます。

また、特別奨学生入試では、特別奨学生として選ばれなかった場合でも一般合格となる可能性があります。すでに総合型選抜や推薦入試で同一学科に合格している場合でも、合格の権利を保持したまま特別奨学生入試に挑戦できる仕組みがあります。

そのため、中部大学を志望していて学費負担も重視する人は、通常の入試方式だけでなく特別奨学生入試まで含めて受験計画を考える価値があります。

ただし、修学諸費や後援会費、保険料などは免除の対象外です。また、2年次以降も自動的に免除されるわけではなく、各学年末の成績基準を満たすことで翌年度も継続されます。

前期入試A方式には「選抜奨学生」もある

もう一つ特徴的なのが、前期入試A方式の成績上位者を対象とする「選抜奨学生」制度です。

選抜奨学生になると、初年次は入学料と授業料・施設設備費・教育充実費が免除されます。さらに、継続条件を満たした場合、2年次以降は授業料・施設設備費・教育充実費の自己負担が年間50万円となる仕組みです。

前期入試A方式の募集人員に対して、約3人に1人が選抜奨学生の対象とされています。

特別奨学生だけでなく、一般選抜の中心となる前期入試A方式にも学費免除の機会があるため、入試成績を学費負担の軽減につなげられる選択肢が複数用意されていることは、中部大学の大きな特徴です。

ただし、こちらも一般合格者全員が対象になる制度ではありません。また、2年次以降の奨学生継続には各学年末の成績基準を満たす必要があります。入学時の成績だけで4年間の減免が確定するわけではない点は理解しておきましょう。

JASSOや高等教育の修学支援新制度も検討できる

中部大学では、大学独自の奨学金制度に加えて、日本学生支援機構（JASSO）の奨学金も利用できます。

JASSOには返還不要の給付型奨学金と、卒業後に返還する貸与型奨学金があります。また、中部大学は国の高等教育の修学支援新制度の対象校となっているため、家計などの要件を満たせば、授業料・入学金の減免と給付型奨学金による支援を受けられる可能性があります。

中部大学 保健看護学科の2027年度入学生は、大学への納入額が4年間合計649万5,300円と明確に示されているため、卒業までの学費計画を立てやすいのがポイントです。

さらに、特別奨学生では対象となる入学料・学費を最大4年間免除、選抜奨学生では初年度の対象学費等を免除したうえで2年次以降の対象学費を年間50万円まで抑えられる可能性があります。通常の学費だけでなく、入試成績によって大幅な負担軽減を目指せる制度まで含めて比較したい大学といえるでしょう。

なお、当サイトでは、当サイト限定の看護系奨学金リストを公開しています

セクション5｜中部大学 保健看護学科のカリキュラム・学内演習の特徴

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科のカリキュラムは、1年次に医学・健康科学と看護の基礎を並行して学び、学年が進むにつれて領域別看護、より実践的な演習へ発展していく構成です。

特徴的なのは、講義で知識を身につけるだけでなく、病院・在宅・学校などさまざまな看護の場を想定した学内設備を使って技術を練習できることです。

さらに、自分の看護動作を映像で確認できるセルフトレーニング環境もあり、「知識を覚える→技術を練習する→自分の動きを振り返る」という学習につなげられます。

1年次から医学と看護を並行して学ぶ

2026年度の教育課程では、1年次から解剖学、生理学、生化学など人体の構造・機能を理解する科目に加え、病理学、薬理学、微生物学、公衆衛生学などを学びます。

同時に、看護学概論、看護学概論演習、基礎看護技術Ⅰなど、看護そのものを学ぶ専門科目も始まります。

つまり、「最初は一般教養中心で、後から看護を学ぶ」という構成ではありません。人の身体がどのように働くのか、病気によって何が起こるのかという医学的な土台と、患者の生活を支える看護の考え方・技術を1年次から結び付けて学べることがポイントです。

看護では、単に手順どおり技術を行うだけでなく、「なぜこの観察が必要なのか」「なぜこの援助を行うのか」を考える必要があります。医学・健康科学の基礎と看護を早い段階から並行して学ぶ構成は、根拠を考えながら看護を実践する力を身につけるうえで意味があります。

学年が進むと小児・母性・精神・在宅などへ学びを広げる

基礎を学んだ後は、成人、老年、小児、母性、精神、在宅・地域など、対象や生活の場に応じた看護へ学習範囲を広げていきます。

中部大学が育成する力として重視しているのは、科学的根拠に基づいて看護を行う能力だけではありません。対象者の意思決定や権利を支える倫理的判断力、地域社会で看護職として役割を果たす力、多職種と協働する力、健康課題を研究的に考える力なども教育目標に含まれています。

そのため、4年間を通して「看護技術ができるようになる」ことだけを目指すのではなく、患者・家族の状況を判断し、自分で考えて必要な看護につなげる力を段階的に伸ばすカリキュラムと捉えるとよいでしょう。

後半の学年では、それまでに学んだ各分野の知識や技術を統合し、より実践的に考える学習へ進みます。基礎から専門領域へ段階を踏んで進むため、入学直後から高度な看護だけを求められる構成ではありません。

NICU・ICU・在宅・学校まで想定した環境で演習できる

中部大学の学内演習で特徴的なのが、看護職が関わるさまざまな場面を想定した実習室です。

51号館の母性・小児看護実習室には、NICU（新生児集中治療室）や小児病室を再現したセルフトレーニングラボ、産婦人科診察室があります。母性看護学や小児看護学で必要となる知識・技術を学ぶための環境として使用されています。

同じ51号館にはICU・手術室を想定したセルフトレーニングラボもあり、実習や演習のほか、学生が自主的に技術を練習することもできます。

さらに、地域・在宅・老年・精神看護実習室には、在宅療養の場を想定した環境だけでなく、学校や企業の保健室を再現したスペース、カウンセリングルーム、行動観察室などがあります。

つまり、一般的な病室での看護技術だけではなく、新生児・小児・母性・急性期から在宅、地域での保健活動まで、学ぶ領域に対応した環境で演習できるのが特徴です。

設備の種類が多いこと自体よりも、母性・小児看護なら母性・小児看護実習室、地域・在宅看護ならそれに対応した実習室というように、カリキュラムで学ぶ内容と学内環境が結び付いていることを評価したいポイントです。

看護技術を「やって終わり」にせず映像で振り返れる

セルフトレーニングラボでは、天井の広角カメラなどを使って自分の看護動作を録画し、映像を見ながら技術を確認できます。

看護技術の練習では、自分では正しく動いているつもりでも、患者役への声のかけ方や身体の位置、動作の順番などを客観的に把握するのは簡単ではありません。

映像で振り返ることができれば、教員から指摘された点を確認するだけでなく、自分自身で「どこを直せばよいか」を発見し、もう一度練習する学習につなげられます。

また、52号館の保健看護学科実習室には30床のベッドがあり、基礎成人実習室と授業配信システムでつながっています。2つの実習室で同時進行の授業を行うことができ、合わせて100人以上の学生が同時に看護技術を学べる環境です。

多職種と協働できる看護師を教育目標としている

中部大学 保健看護学科では、「保健・医療・福祉チームの中で、多様な価値観や立場の人を尊重しながら多職種と協働できる能力」を身につけることを教育目標の一つにしています。

生命健康科学部には、保健看護学科だけでなく、生命医科学科、理学療法学科、作業療法学科、臨床工学科、スポーツ保健医療学科があり、医療・健康に関わる複数の専門分野を学ぶ学生が同じ学部に所属しています。

中部大学では、看護学生など複数の医療系養成課程の学生が参加する多職種連携教育ワークショップの実践も行われています。参加した学生が、対象者を中心に情報を共有することやチームワークの必要性を考える機会となっており、単に「多職種連携が大切」と講義で学ぶだけではない教育の実践例があります。

ただし、すべての専門科目を他学科の学生と合同で受けるという意味ではありません。中部大学の強みは、看護師が単独で判断・行動する力と、必要な場面で他職種と協力する力の両方を教育目標に位置付けていることにあります。

看護師を軸に保健師・養護教諭につながる学びも選択できる

保健看護学科では、看護師国家試験受験資格を基本としながら、所定の条件を満たすことで保健師国家試験受験資格や養護教諭一種免許状を目指せます。

そのため、カリキュラムには病院での看護だけではなく、公衆衛生看護や学校での健康支援につながる学習も組み込まれています。

特に保健師課程は選考があるため、全員が履修できるわけではありません。養護教諭一種免許状についても教職課程の履修が必要です。

一方で、入学後に地域保健や学校保健への関心が強くなった場合に、看護師を土台として別の看護・保健分野へ学びを広げる選択肢があることは、4年制大学ならではの進路の広げ方として評価できます。

セクション6｜中部大学保健看護学科の国家試験合格率は？看護師・保健師の実績と国試対策

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科の最新の第115回看護師国家試験では、97人が受験して93人が合格し、合格率は95.9％でした。

第115回看護師国家試験は97人中93人が合格

第115回看護師国家試験の結果を比較すると、次のとおりです。

区分	受験者数	合格者数	合格率
中部大学	97人	93人	95.9％
全国全体	59,614人	52,666人	88.3％

中部大学の95.9％は、全国全体の88.3％を7.6ポイント上回っています。

97人という中部大学の受験者数に全国全体の88.3％を当てはめると、合格者は約86人です。実際には93人が合格しているため、割合の差を人数に置き換えると7人程度多く合格した計算になります。

直近5回の看護師国家試験合格率は94％台～100％

中部大学の実績を判断するために、最新年度だけでなく直近5回の看護師国家試験も確認してみましょう。

国家試験	新卒受験者数	新卒合格者数	新卒合格率
第115回	97人	93人	95.9％
第114回	101人	101人	100％
第113回	94人	91人	96.8％
第112回	89人	87人	97.8％
第111回	―	―	98.7％

直近5回では、第114回に新卒101人全員が合格して100％を達成しています。そのほかの年度も、第111回98.7％、第112回97.8％、第113回96.8％、最新の第115回95.9％となっています。

5回すべてが100％というわけではありませんが、直近5回はいずれも94％を超える合格率です。最新の第115回だけでなく複数年度の結果を確認しても、継続して90％台後半を中心とした合格実績があることは、中部大学の国家試験実績を評価する材料になります。

保健師国家試験は第112回で6人全員が合格

中部大学では、看護師に加えて保健師を目指すこともできます。第112回保健師国家試験では、6人が受験して6人全員が合格し、合格率100％でした。

区分	受験者数	合格者数	合格率
中部大学	6人	6人	100％
全国全体	7,541人	6,827人	90.5％

全員合格という結果は評価できますが、受験者は6人のため、この1回の結果だけで「保健師国家試験に特に強い大学」とまでは判断できません。

1年次から知識を積み上げ、3・4年次には模擬試験で国試に備える

中部大学の国家試験対策は、4年次になってから試験勉強を始めるのではなく、1年次から国家資格に必要な専門知識を段階的に身につけていく考え方が基本です。解剖学や生理学などの医学的な基礎から看護の専門科目へ進み、4年間の学習を国家試験につなげていきます。

上級学年では、国家試験を意識した学習も本格化します。現在の大学公式情報では、3年次と4年次に国家試験対策の模擬試験が用意されており、国家試験を受験する学生には原則として受験が勧められています。模擬試験の費用も3年次約3,000円、4年次約9,000円と具体的に示されています。

3・4年次に国家試験対策講義と国家試験に関するテストを計画的に実施し、その結果を学生自身が振り返ったうえで、教員との面接を学習計画に活かす仕組みが示されています。

単に模擬試験を受けて点数を確認するだけでなく、苦手分野や学習状況を振り返り、その後の勉強につなげることを重視してきたことが分かります。

教員との定期面接で4年間の学習状況を振り返る

国家試験だけを対象とした支援とは別に、現在の保健看護学科では、学科独自の「教育目標の形成評価表」を使って4年間の成長を段階的に確認しています。

学生はセメスター（学期）ごとに自分の学修成果を自己評価し、教員との定期的な面接を通して振り返る仕組みです。どの程度力が身についているのかを自分だけで判断するのではなく、教員と確認しながら次の学習につなげられることは、専門科目が増えていく看護学生にとって学習を継続する支えになります。

国家試験対策だけを切り離して行うのではなく、「1年次から専門知識を積み上げる→学期ごとに学習状況を振り返る→3・4年次に模擬試験などで実力を確認する→国家試験へ進む」という流れで学べることが、中部大学の支援体制を見るうえでポイントです。

セクション7｜中部大学保健看護学科の就職率は？主な就職先と就職・進路支援

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科の最新の就職実績は、就職希望者92人のうち92人が就職し、就職率100％です。

就職先は大学病院や地域の基幹病院をはじめ、保健師として自治体、養護教諭として学校へ進む実績もあります。特に愛知県内への就職実績が多く、東海エリアで看護職として働きたい人は注目したい学科です。

最新の就職率は92人中92人が就職して100％

中部大学が公表している最新データでは、保健看護学科の就職状況は次のとおりです。

項目	人数・就職率
就職希望者	92人
就職者	92人
就職率	100％

就職率は卒業生全員を分母にした数字ではなく、就職を希望した92人を対象とした割合です。そのため「卒業生全員が就職した」という意味ではありませんが、就職希望者については全員が就職していることになります。

名古屋大学医学部附属病院など愛知県内の医療機関へ就職

看護職の主な就職先には、次のような医療機関があります。

• 名古屋大学医学部附属病院
• 日本赤十字社愛知医療センター名古屋第一病院
• 春日井市民病院

このほか、愛知医科大学病院や藤田医科大学病院などへの就職実績もあります。大学病院だけに限らず、赤十字病院や市民病院などにも進路が広がっていることが分かります。

また、看護師以外では、保健師として愛知県や愛知県内の自治体、養護教諭として愛知県などへ進んだ実績もあります。看護師を基本としながら、履修する課程や取得資格によって行政・教育分野も進路候補にできることが保健看護学科の特徴です。

2024年度卒業生の86％が愛知県内へ就職

地域別の就職状況を見ると、中部大学の特徴がさらに分かりやすくなります。

保健看護学科が公表している2024年度卒業生101人の進路では、就職先の86％が愛知県内、14％が愛知県外でした。

2024年度卒業生の就職先	割合
愛知県内	86％
愛知県外	14％

名古屋市内や春日井市をはじめ、愛知県内の大学病院・地域の基幹病院などへの就職実績があるため、卒業後も愛知県内で看護職として働きたい人にとって、進路実績との親和性が高いと評価できます。

一方で、県外への就職実績もあるため、「中部大学に進学すると愛知県内にしか就職できない」という意味ではありません。県外就職を希望する場合は、自分が希望する地域への過去の就職実績や支援内容も確認しておくとよいでしょう。

2024年度卒業生の59％が実習病院へ就職

中部大学では、臨地実習と卒業後の進路にもつながりが見られます。

2024年度卒業生の就職先を見ると、59％が実習病院、41％が実習病院以外でした。

2024年度卒業生の就職先	割合
実習病院	59％
実習病院以外	41％

さらに、この年度に実習を行った24施設のうち、12施設に卒業生が内定しています。

実習病院への就職が約6割を占めていることから、臨地実習で経験した医療機関を卒業後の就職先として選んでいる学生が一定数いることが分かります。

実習をすれば採用で有利になる、あるいは就職が保証されるわけではありませんが、実際の医療現場を経験したうえで就職先を考えられることは、病院選びの材料になります。

1年次からキャリア形成を支援し、就職活動では個別相談にも対応

中部大学では、就職活動が始まる直前だけでなく、低学年から段階的に将来の進路を考えるキャリア支援を行っています。

大学のキャリア支援では、キャリア教育科目や各種ガイダンスを通して、学生が自分の適性や将来像を考えながら進路を決められるよう支援しています。就職活動の段階では、個別相談、履歴書・エントリーシートの添削、面接指導なども受けられます。

さらに、学生一人ひとりの希望や就職活動の状況に応じて相談できる体制があり、大学全体のキャリア支援と学科での専門職教育を組み合わせながら就職を目指せます。

看護職は一般企業とは採用時期や選考方法が異なる場合があります。病院・自治体・学校など進路によって必要な準備も変わるため、複数の進路を検討できる保健看護学科では、早い段階から将来像を考えておくことが重要です。

セクション8｜中部大学保健看護学科の実習先は？臨地実習とシミュレーション教育の特徴

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科では、2年次から4年次にかけて病院や保健・福祉施設などで臨地実習を行います。特定の附属病院だけを中心にするのではなく、病院、訪問看護ステーション、老人保健施設、保健所・保健センターなど複数種類の施設で経験を積めるのが特徴です。

さらに、学内にはNICU（新生児集中治療室）や小児病室、ICU（集中治療室）、手術室などを再現した設備があります。実際の患者さんを受け持つ前に、臨床現場を想定したシミュレーションを重ねられる点も注目したいところです。

臨地実習は2年次から始まり、4年次の統合看護臨地実習へ

現在のカリキュラムでは、看護の専門知識や技術を1年次から3年次春学期にかけて段階的に学び、2年次から4年次春学期にかけて臨地実習を行います。

2年次の夏季休業中から4年次春学期まで医療機関や保健・福祉機関で臨地実習科目が開講されています。

実習では、成人・老年、小児、母性、精神、在宅など、対象者の年齢や健康状態、生活する場所に応じた看護を学びます。病院の中だけで完結するのではなく、地域で生活する人を支える看護まで経験できる構成です。

4年次には「統合看護臨地実習」があり、これまで身につけてきた知識・技術を統合しながら、チーム医療や多職種との協働、看護職としての役割を学びます。基礎的な技術から領域別の看護へ進み、最後に実際の医療現場に近い視点で看護を考える流れになっています。

春日井市民病院など複数の医療・福祉施設で実習

中部大学には、看護学生が実習するための附属病院があるわけではありません。その代わり、愛知県内を中心とした複数の医療・保健・福祉施設と連携して臨地実習を行う体制です。

過年度に公表された実習施設には、たとえば次のような施設があります。

• 春日井市民病院
• 名古屋大学医学部附属病院
• 藤田医科大学病院

春日井市民病院などでは基礎段階から成人・母性・小児など複数領域の実習実績があり、大学病院を含むさまざまな医療機関で看護を経験できる体制が組まれてきました。

また、実習先は病院だけではありません。訪問看護ステーション、老人保健施設、保健所・保健センター、地域包括支援センター、社会福祉協議会、企業の健康管理部門なども実習の場となっています。

そのため、ひとつの附属病院で継続して実習するタイプというより、複数の施設や看護領域を経験するタイプの大学です。病院看護だけでなく、在宅・地域まで含めて看護職の働く場所を知ってから進路を考えたい人にはメリットがあります。

「看護実習センター」が大学と実習施設をつなぐ

複数の施設で実習する中部大学で重要な役割を担っているのが、看護実習センターです。

看護実習センターは、大学と実習施設の連絡・調整や情報交換などを行い、実習施設との連携を保ちながら臨地実習を支えています。さらに、実習施設側の指導者を対象とした看護セミナーなども実施し、大学だけでなく実習先と連携して学生を指導する体制を整えています。

附属病院を持たず複数施設で実習する場合、大学と各施設との連携が重要になります。その点、中部大学では実習施設との調整を専門に担う組織が設けられていることが、実習体制を見るうえでの特徴です。

NICU・小児病室・ICU・手術室を再現した設備で練習できる

臨地実習に出る前の準備では、学内のシミュレーション設備が充実しています。

51号館には、母性・小児看護を学ぶための実習室があり、NICUや小児病室を再現したセルフトレーニングラボ、産婦人科診察室が設けられています。小児看護学臨地実習の直前には、入院場面を再現した小児病室で、それまで学んだ知識や技術を使ったシミュレーションも行います。

さらに、ICU・手術室を再現したセルフトレーニングラボもあります。天井のカメラなどで自分の看護行動を録画し、映像を見ながら動きを振り返ることができるため、単に手順を覚えるだけでなく、自分の動きを客観的に確認しながら技術を修正できる環境です。

在宅・地域分野にも専用設備があり、在宅療養の場を再現した実習室のほか、学校や企業の保健室を再現したスペース、カウンセリングルーム、行動観察室などが用意されています。病院内の看護だけを想定した設備ではない点も、中部大学のシミュレーション環境の特徴です。

100人以上が同時に看護技術を学べる実習環境

52号館の保健看護学科実習室には30床のベッドがあり、別の基礎成人実習室と授業配信システムでつながっています。2つの実習室を使うことで、100人以上の学生が同時に看護技術を学ぶこともできます。

さらに、臨地実習に進んだ3・4年生はシミュレーターを使って、患者の観察や看護技術を練習できます。

保健看護学科の入学定員は100人規模ですが、100人以上が同時に技術を学べる環境が用意されているため、一定規模の学生数に対応した実習設備が整えられていると評価できます。

実習先が就職先を考える機会にもなっている

中部大学では、実習と就職のつながりも比較的はっきりしています。2024年度卒業生の就職先では、59％が実習病院でした。

実際に実習で現場を経験し、さらに施設説明会で就職先としての情報も集められるため、実習経験を病院選びにつなげやすい環境と評価できます。

セクション9｜中部大学保健看護学科が向いている人・向いていない人とまとめ

中部大学 生命健康科学部 保健看護学科は、愛知県内での就職実績、複数施設での臨地実習、充実したシミュレーション設備が特徴です。看護師を基本に保健師や養護教諭も進路候補にでき、大学独自の奨学金制度もあるため、こうした特徴が自分の希望と合っているかを確認して選びましょう。

中部大学保健看護学科が向いている人

中部大学保健看護学科が特に向いているのは、次のような人です。

• 愛知県内で看護師として働きたい人
• 実習先での経験を就職先選びにも活かしたい人
• NICU・ICU・手術室などを再現した環境で練習してから臨地実習に進みたい人
• 看護師に加えて保健師や養護教諭も進路候補にしたい人
• 国家試験に向けて模擬試験や教員との振り返りを活用しながら学びたい人
• 大学独自の奨学金を利用できる可能性も含めて進学先を検討したい人
• 医療系の複数学科がある総合大学で4年間学びたい人

なかでも、愛知県内での就職を考えている人との相性は良いと考えられます。2024年度卒業生は就職先の86％が愛知県内で、名古屋大学医学部附属病院、日本赤十字社愛知医療センター名古屋第一病院、春日井市民病院などへの就職実績があります。

実習経験を将来の病院選びにつなげたい人にも注目したい大学です。2024年度卒業生では59％が実習病院に就職しており、実習を通して実際の医療現場を経験したうえで、就職先を考える学生が一定数いることが分かります。

また、実習前にできるだけ学内で練習しておきたい人にも向いています。NICUや小児病室、ICU、手術室、在宅療養の場などを再現した設備があり、シミュレーターを使った練習もできます。実際の看護場面を想定して技術を身につけてから臨地実習へ進める環境は、中部大学を比較するときの大きなポイントです。

大学独自の奨学金を利用できる可能性がある

学費負担を抑える方法も含めて大学を選びたい人は、中部大学独自の奨学金制度も確認しておきましょう。

中部大学には、条件を満たした学生を対象とする「特別奨学生」があり、入学料や授業料、施設設備費、教育充実費が最長4年間免除される制度があります。ただし、入学後も毎年度、学業成績などの継続条件を満たす必要があります。

さらに、入試成績を基準とする「選抜奨学生」もあります。対象となる入試で優秀な成績を収めた学生が選ばれ、初年度の入学料・授業料などの免除や、その後の学費負担を軽減する仕組みがあります。

中部大学保健看護学科が向いていない可能性がある人

一方、次の条件を最優先する人は、ほかの大学とも比較したほうがよいでしょう。

• 保健師国家試験受験資格を必ず取得できる大学を希望する人
• ひとつの附属病院を中心に実習したい人
• 4年間で助産師国家試験受験資格の取得まで目指したい人
• 愛知県外での就職実績を最優先して大学を選びたい人

注意したいのが保健師課程です。中部大学では看護師に加えて保健師を目指せますが、希望者全員が保健師国家試験受験資格を取得できるわけではなく、選考があります。

保健師になることを大学選びの最優先条件にしている人は、最新の選考条件や履修人数を確認し、希望者全員が履修できる大学とも比較したほうがよいでしょう。

また、中部大学保健看護学科では、4年間の学部教育で助産師国家試験受験資格を取得することはできません。看護師とあわせて大学4年間で助産師まで目指したい人は、助産師課程を設けている大学のほうが希望に合います。

実習環境についても大学との相性が分かれます。中部大学には看護学生の実習を集中的に担う附属病院がなく、複数の医療・保健・福祉施設で実習するタイプです。ひとつの大学病院を中心に継続して実習したい人は、附属病院を持つ大学との違いを確認しておきましょう。

また、2024年度卒業生の就職先は86％が愛知県内、14％が県外でした。県外就職ができないわけではありませんが、愛知県外で働くことを最優先している場合は、自分が希望する都道府県・地域への就職実績や支援体制を他校と比較しておくとよいでしょう。

まとめ｜愛知県内の就職実績と実践的な学習環境が特徴

中部大学保健看護学科は、愛知県内での就職実績と、臨床現場を想定した実践的な学習環境が大きな特徴です。2024年度卒業生の86％が愛知県内に就職し、59％が実習病院へ就職しています。

学内にはNICU・小児病室・ICU・手術室などを再現した設備があり、複数の医療・保健・福祉施設で臨地実習を経験できます。最新の第115回看護師国家試験でも97人中93人が合格し、合格率95.9％でした。

進学先として検討するなら、まず中部大学の公式資料を請求し、最新の保健師課程の選考条件、実習先、大学独自の奨学金の対象条件などを確認しましょう。

そのうえで学費・入試・実習・就職などを他校と比較し、候補に残った場合にオープンキャンパスへ参加すると、自分に合った大学か判断しやすくなります。